Hlavná stránka
Prišiel k nám Mikuláš
Dňa 5. decembra zavítal do našej školy vzácny hosť – svätý Mikuláš! S radosťou ho privítali nielen naši žiaci, ale aj deti z Materskej školy.
Naši šikovní žiaci si pre Mikuláša pripravili milé prekvapenie – krátku scénku o prípravách detí na jeho príchod a jednu krásnu pesničku. Mikuláš bol ich vystúpením nadšený!
Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok?❤️
Aj žiaci našej školy sa spolu s rodičmi zapojili do krásneho projektu „Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok?“ Krabice určené pre seniorov naplnili kusom svojho srdiečka s niečím sladkým, slaným, teplým, mäkkým a voňavým. K tomu milý pozdrav a ešte niečo na čítanie alebo pamiatku. Takýto darček iste každého poteší.
Bubnovačka - „Aby bolo deti lepšie počuť“
Žiaci našej základnej školy sa pod vedením sociálnej pedagogičky Mgr. Demčákovej s nadšením zapojili do celonárodného podujatia Bubnovačka. Ich cieľ bol jasný: pridať svoj hlas k dôležitej výzve za ochranu detí!
S plným nasadením a energiou sa deti chopili paličiek a bubna.
V hlasnom rytme bubnov zaznela Slovenskom a Českom myšlienka podujatia „Aby bolo deti lepšie počuť“, ktorá už po dvanásty krát upozornila na dôležitosť ochrany detí pred násilím a pripomenula potrebu včasnej prevencie v spoločnosti.
Návšteva cintorína
Pri príležitosti Sviatku všetkých svätých (1. november) a Pamiatky zosnulých – ľudovo Dušičiek (2. november) navštívili žiaci našej základnej školy obecný cintorín.
Žiaci pri centrálnom kríži a na hroboch vojakov zapálili sviečky, ktoré sú symbolom večného svetla a nádeje a venovali im modlitbu.
Cieľom návštevy cintorína je viesť žiakov k pochopeniu hlbokého významu týchto sviatočných dní – teda k ucteniu pamiatky zosnulých a vyjadreniu spomienky, úcty a vďaky ľuďom, ktorí už nie sú medzi nami.
Október - mesiac úcty k starším
V mesiaci október si viac ako inokedy pripomíname, ako svojich starkých radi máme.
Tak, ako po iné roky i tento rok si žiaci v školskom klube detí pre svojich starkých pripravili pozdravy, ako prejav vďaky za lásku a starostlivosť.
Pri tejto príležitosti, dňa 23.10.2025 žiaci základnej školy vstúpili v kultúrnom dome s programom. Školáci si pre seniorov obce pod vedením pedagógov nacvičili krátke pásmo hovoreného slova, tancov a piesní.
Veselá jablková oslava v ŠKD
Naša škola si v stredu 22. októbra pripomenula Deň jablka, sviatok tohto zdravého a chutného ovocia! Táto obľúbená akcia priniesla žiakom v Školskom klube detí kopec zábavy a zaujímavých informácií.
Pod vedením pani vychovávateľky sa deti ponorili do sveta jabĺk. Dozvedeli sa veľa nového o ich význame a využití, ochutnávali rôzne druhy a pripomenuli si, čo všetko sa z jabĺk vyrába – od výživy až po koláče.
Partneri
Domáca práca - 3. ročník v termíne od utorka 7.4. 2020 do piatku 10.4. 2020
Poznámka: Ďalšie zadanie dostanú žiaci z dôvodu Veľkej noci až v utorok 14. 4. 2020
Slovenský jazyk - učebnica pre 3. ročník - zámená
- prepíš do malého zošita prvú a druhú poučku o zámenách na strane 94 U. Prečo sa zámená nazývajú zámenami ?
- 1a/ 94 U - prečítaj si,
- 1b / 94 - vysvetli a ústne nahraď podčiarknuté zámená podstatnými menami,
- 2 / 94 U - vypíš červené zámená a sleduj v zátvorkách podstatné mená, ktoré boli tými zámenami nahradené,
- Viac hláv - viac rozumu / 94 U - vymyslí a napíš celé vety so zámenami z cvičenia
- 3 / 95 U - nemusíš písať, ale porozmýšľaj napr. Ja môže znamenať ja - Janík, alebo Dávid ( pretože na obrázku odpovedá chlapec. My môže znamenať my - tretiaci a Oni môžu byť napr. škôlkári. Vidíš, že takto nám všade zámená nahradili podstatné mená.
Zámená podobne ako podstatné mená môžu meniť svoje tvary. To znamená, že sa ohýbajú.
- prepíš do malého zošita poučku na str. 95/ U,
- 5 / 95 U - druhú vetu z každej dvojice viet prepíš tak, že červené zámeno nahradíš správnym tvarom podstatného mena z predchádzajúcej prvej vety,
- 6a / 95 U - ústne si povedz vety tak, že červené zámeno nahradíš správnym tvarom podstatného mena Zuzka,
- 6b / 95 U - ústne si povedz vety tak, že červené zámená o dievčati z cvičenia 6a budú nahradené zámenami o chlapcovi Petrovi ( on, neho, jemu, ho, ním, ňom)
- 6b / 95 U - ešte raz povedz vety z cvičenia 6a tak, aby si v nich namiesto zámena použil správne tvary podstatného mena Peter.
Pracovný zošit zo slovenského jazyka pre 3. roč.
- cvič. 1, 2 / 56 PZ - podľa zadania,
Matematika pre 3. roč. - učebnica - Štvorciferné čísla,
- 22/ 45 U - podľa zadania,
-23 a / 45 U - zmenšiť znamená vypočítať rozdiel. Napr. všímaj si číslice na mieste tisícok - v čísle 5 328 je tisícová číslica 5, v čísle 2 328 je tisícová číslica 2 . Ostatné číslice na mieste stoviek , desiatok a jednotiek sa nezmenili. Takže počítaš 5 - 2 = 3. Keďže ide o číslice na mieste tisícok, to ako keby si počítal 5 000 - 2 000 = 3000. Teda prvé číslo ( 5 328) sme zmenšili o tri tisícky. Cvičenie vypočítaj a napíš ho.
- 25 / 45 U - premeň kilometre na metre - písomne,
- 27 / 45 U - podľa zadania,
- 30/ 45 U - ako počítaš príklady, keď počuješ výraz ...krát menej ?
- 31 / 45 U -premena jednotiek,
.- 33 / 45 U - výraz zväčší číslo napr. trikrát o 1 znamená pripočítať k nemu číslo 3 atď. Urob písomne.
Pracovný zošit z matematiky pre 3. roč.- Zaokrúhľovanie čísel na tisícky nadol
-1 / 35 PZ Vysvetlenie, ako sa zaokrúhľujú čísla na tisícky nadol : Ideš na bicykli, ktorý Ti presne meria prejdené metre. Keď prejdeš napr. 6 758 metrov a ukončil su cestu, dám Ti otázku. Spýtam sa Ťa, ktoré posledné tisícové číslo bez jednotiek, desiatok a stoviek si prešiel. Alebo Ti poradim, aby si teda na miesto jednotiek, desiatok a stoviek napísal číslice 0. Takže z čísla 6 758 ( prejdené metre by si napísal číslo 6 000 . A to je presne to, čo sme chceli !!!. Zaokrúhlil si číslo 6 758 na tisícky nadol .
- 2 / 35 PZ - v posledných dvoch mlynčekoch musíš vymeniť počtové úkony, lebo príklady počítaš odzadu.
- 3 / 35 PZ - podľa zadania,
- 4 / 35 PZ - porovnaj čísla a vyfarbí krabice,
- 5/ 35 PZ - dvojciferné číslo má dve číslice atď.,
-1 / 36 PZ - miesto jednotiek sú posledné číslice v čísle. Pred nimi sú desiatky ( druhé miesto od konca, stovky sú na treťom mieste od konca a tisícky na štvrtom mieste od konca,
- 2/ 36 PZ - Porovnanie začni od najväčších číslic od začiatku. Predtým si pozri poučku ako Ti to radí Ema,
-3/ 36 PZ - podľa vzoru,
- 4/36 PZ - meníš malé jednotky na veľké ....Koľko núl musí pri premene metrov na kilometre isť preč ?
-5/ 36 PZ - podľa zadania,
-6/ 36 PZ - podľa zadania,
- 1 / 37 PZ - podľa zadania
Čítanka pre 3. ročník - Kúzelník
- str. 97 a 98
- otázky 1, 2 a 3/ 98 - odpovedz ústne
- otázka 5 / 98 - Hlavnou myšlienkou textu je to, že na svete je plno čarodejných vecí, ktoré žiaľ my pokladáme za obyčajne a nevšímame si ich. Nie je napr.zázrak, že každý rok príroda znovu a znovu ožije ? Nie je zázrak, že Slnko na Zem svieti práve tak slabo, že nás nespáli a práve tak silno, aby sme nezmrzli ? Nie je zázrak, že Tvoja mačka má mačiatka ? A takých zázrakov je okolo Teba oveľa viac. Len si ich musíš lepšie všímať.
- poučka Hlavná myšlienka / str. 98 - prepíš ju a porozmýšľaj nad ňou.
Pracovný zošit z čítania pre 3. roč.
- 1/ 49 PZ - pozorne prečítaj a skús predviesť kúzlo rodičom,
- 2, 3 / 49 PZ - podľa zadania
- 4 / 49 PZ - budeš sa musieť vrátiť k starým textom, aby si vedel dobre spojiť články v čítanke s hlavnými myšlienkami v týchto článkoch,
- 5 / 49 U - pomôžem Ti . Keď konáš dobre inému, on sa Ti dobrom odvďačí.
Písanie pre 3. roč. - Bratislava a päťriadky
- str. 22 - podľa vzoru v cvičení 1 urob cvičenie 2 o Dunaji,
- 3a / 23 - Lekárovce,
- 3b / 23 - Uh a skús ho aj nakresliť,
- 4 / 23 - - mama. Ale kresliť ju nemusíš.
vlastiveda pre 3. roč- stará učebnica pre 4. roč. - Život v stredoveku
- ide o obdobie pred štyristo, päťsto až šesťsto rokmi
- str. 60 - prečítaj a čomu nerozumieš, spýtaj sa rodičov,
- str. 61 - pozri si obrázok,
- str. 61 - prepíš Zopakujte si
Angličtina - učebnica pre 3. roč (PB) - 11. lekcia
Včera Ti do poštovej schránky bol doručený slovník v ktorom sú všetky lekcie až do konca školského roka. Máš tam lekciu 11 a 12.
- slovníček - prepíš si slová z lekcie 11 do slovníka
- prepíš si slová z lekcie 11 do prekladača, sleduj ako sa vyslovujú a čo po slovensky každé slovo znamená -
-2 / 111 PB Ústne si dané cvičenie prelož pomocou prekladača. Všímaj si aj výslovnosť.
Pracovný zošit z angličtiny pre 3 roč (WB)
1 / 102 WB - podľa nových slov z 11 lekcie a obrázkov označ správnu vetu,
2 / 102 WB - pomôž so slovníkom, aby si slová do krížovky správne zapísal,
1 /103 WB - kresli,
2 / 103 WB - vety si prelož a k obrázkom ich pripíš na správne miesto
Mgr. Ľudovít Halajčík
Domáca práca - 4. ročník v termíne od piatku 3. 4. 2020 do utorka 7.4. 2020
Slovenský jazyk - učebnica 4. roč. Skloňovanie podstatných mien
- str. 82 U - prečítaj poučku a snaž sa pochopiť pojem skloňovanie podstatných mien. Je to ohýbanie - zmeny tvarov podstatných mien podľa pádových otázok. Podstatné mená menia svoju podobu - majú v rôznych pádoch iné prípony a skloňujú sa aj v jednotnom aj v možnom čísle.
- str. 82 U - pozri skloňovanie slova pomaranč v jednotnom a množnom čísle,
- 1 / 82 U - skloňuj aj v jednotnom aj v množnom čísle,
- 2 / 82 U - pád zistíš podľa pádovej otázky,
- 4 / 82 U - podľa zadania napíš žiadané tvary všetkých štyroch podstatných mien,
- 7 / 83 U - tu si budeš musieť pozrieť a zopakovať si vybrané slová ..,
- pojmová mapa Podstatné mená/ 83 U - pozri si ju zorientuj sa v nej a zopakuj si podľa nej učivo o podstatných menách,
- Opakujme si / str. 83 U - ústne dokonči vety : Hlásky delíme na ----------------, ----------------- a ------------
Samohlásky delíme na -------------------- a ---------------------
Spoluhlásky delíme na ----------------, ------------------- a -----------
Dvojhlásky sú tieto : ------, --------, ------------- a --------------
- B / 83 U - urob podľa zadania a pozor ! Základný tvar je tvar podstatného mena v nominatíve jednotného čísla . Ďalej rod, číslo a pád z daného tvaru podstatného mena určite dokážeš určiť ľahko. Napr : za stenami - základný tvar stena,
rod ( určuje sa zo základného tvaru stena) ženský,
číslo ( určuje sa z daného tvaru slovesa za stenami) množné,
pád ( určuje sa z daného tvaru podstatného mena za stenami pomocou správnej pádovej otázky Za čím ? . Keďže ide o pádovú otázku inštrumentálu, výraz za stenami je v páde inštrumentále.
Podobne urč gramatické kategórie ( čiže základný tvar, rod, číslo a pád ) aj pri ostatných podstatných menách v cvičení B / 83 U
Pracovný zošit zo slovenského jazyka pre 4. roč.
cvičenia 1,2,3, 4a 4b, 4c / 48 PZ - podľa zadania. A hru O voňavej Jelke napísala Gabriela Futová.
Matematika - učebnica 4. roč.
- 43 / 47 U - najprv sa vypočítajú výrazy v zátvorkach a až potom sa príklad počíta s tretím číslom,
- 44 / 47 U - sčítacie rodinky nájdeš podľa toho, že po sčítaní dvoch menších čísel z trojice dostaneš ( súčet) najväčšie číslo z danej trojice,
Pracovný zošit z matematiky - zaokrúhľovanie na stovky nahor a nadol
- 1 / 26 PZ - sčítaj ako sme sa učili,
- pozri si sovy / 26 PZ. Každé trojciferné číslo a viacciferné číslo sa nachádza medzi hornou a dolnou stovkou. Ak v danom čísle zmeníš posledné dve číslice na nuly a potom ho zapíšeš s dolnou stovkou, zaokrúhlil si ho nadol. Ak v danom čísle zmeníš posledné dve číslice na nuly a zapíšeš ho s hornou stovkou , zaokrúhliš ho nahor . Napr. 5321 nadol je 5300 a nahor 5400.
- 2 / 26 PZ - podľa zadania
- 3 / 26 PZ - skúšaj do spodného radu dať podľa svojho odhadu čísla tak, aby si nakoniec v hornom rade dostal ten súčet, ktorý je v pracovnom zošite. V pracovnom zošite máš na to 4 pokusy.
- 4 /26 PZ - ak vodca tam nechýba, aký počtový úkon použiješ v cvičení ?
- 1 / 27 PZ - červené príklady daj do zátvorky a počítaj ich prvé napr. ( 2 . 5) . 4 = 10 . 4 = 40 Ten istý príklad počítaš hneď vedľa inakšie 2 . ( 5 . 4 ) = 2 . 20 = 40 Zmenil sa výsledok pri inakšom poradí násobenia čísel ?
- 2 / 27 PZ - podľa zadania,
- 3 / 27 PZ - Tu je to už trochu iné ako zaokrúhľovanie na predchádzajúcej strane 26. Tu o zaokrúhlení nadol alebo nahor na stovky rozhoduje číslica na mieste desiatok,
- 4 / 27 PZ - áno, číslice sú tie isté, len poprehadzované. Napr. 4 923 + 3 942 = 8865 atď.
- 1 / 28 PZ - počítaj ako sme sa učili,
- 2 / 28 PZ - počítaj ako sme sa učili,
- 3 / 28 PZ - namiesto znakov skúšaj dávať rovnaké čísla tak, aby Ti príklady vyšli správne,
- 4 / 28 PZ - Keď hľadáš vodcu, čísla sčítaj. Keď hľadáš člena, od vodcu ( väčšie číslo) odčítaj známeho člena ( menšie číslo )
- 5 / 28 PZ - máš tam znak zaokrúhľovania, tak zaokrúhľuj nadol alebo nahor podľa desiatkovej číslice,
- 6 / 28 PZ - vynechať
Čítanka pre 4. ročník - Zlatá muzika, strofa a Ozvena
- str 84 a 85 - čítať - zelenou vyznačené tam vidíš, čo je to strofa
- str. 85 - poučku Strofa opíš do malého zošita,
- na otázky 1,2 a 3 / 85 si odpovedz ústne
- odpoveď na otázku 4 / 85 odpovedz písomne do malého zošita ( Prirovnania poznáš v texte podľa slov ako a sťa)
- str. 86 - prečítaj si báseň Ozvena. Na otázky odpovedať nemusíš.
Pracovný zošit z čítania pre 4. ročník
- Názov , cvičenie 1 / 52 PZ - podľa zadania,
- skús porozmýšľať o svojom talente na spievanie, tanec, mlčanie, futbal, zabúdanie, hru na hudobný nástroj, turistiku a varenie. Svoje úvahy stručne doplň do tabuľky,
- názov, 1a,1b, 1c / 53 PZ - podľa zadania . Strofy majú rovnaký počet veršov ( riadkov) a slabík vo veršoch,
- názov / 54 PZ - vyplniť,
- 1 / 54 PZ - prečítať
- 2a / 54 PZ - napr. literatúra - túra atď.
- 2b / 54 PZ - hore píš Vstávaš skoro ráno ? dole píš Áno
hore píš Máš rád budenie ? dole píš Nie
Pozor ! Keď to dokážeš , môžeš si vymyslieť takú slovnú hračku sám.
- 3 / 54 PZ - V našej škole nemáme miesta s ozvenou
Písanie pre 4. ročník - Týždeň
str. 18 - k anglickým názvom dni napíš ( pekne) slovenské názvy dni,
- 2 / 18 - dám Ti pomôcku, ale ty píš celé vety 4 - mesiac ( teda napíšeš Mesiac má štyri týždne.) 52 - rok, 8 - letné prázdniny, 40 - školský rok, 1 - jarné prázdniny
- 3b / 19 - rozpíš si plán činnosti na 14 týždeň ( od pondelka 6. apríla do nedele 12. apríla. Skús činnosti striedať ( hoci v karanténe je to ťažké) ,
4 / 19 - mal by mať víkend tri dni ? Prečo áno ? Prečo nie ?
Vlastiveda pre 4. ročník - Levice a Štúrovo s okolím, Štiavnické vrchy
- str. 18 - čítať Levice a Štúrovo s okolím
- str. 18,19 a 20- písomne vyplniť,
- str. 20 - povesť o hájnikoch povedať rodičom,
- str. 21 - čítať Štiavnické vrchy
- str. 21, 22 a 23 písomne vyplniť,
- str. 23 - povesť o kováčovi povedať rodičom
Anglický jazyk - učebnica pre 4. ročník ( PB )
- str. 91 - Do malého zošita si napíš ( po anglicky) preklad textu, ktorý je tvorený podľa obrázkov.
Včera Betty bola v záhrade. Bolo pol štvrtej. Betty bola ospalá. Boli tam dve žaby. Ony boli hlučné.
Boli tam dve kvety v jazierku.
Bolo pol piatej. Betty nebola ospalá. Ona tancovala ( bola tancujuca) so žabami. Žaby boli veľké, ale Betty sa nebála.
Bolo pol šiestej. Betty sa zobudila. To je večer.
Pracovný zošit z anglického jazyka pre 4. roč. ( WB)
- 1 / 80 WB - napíš čas,
- 2 / 80 WB - podľa slov v lištách a obrázkov doplň vety,
- 3 a 4 / 81 WB - podčiarkni chyby v texte . Vety oprav tak, aby sa text zhodoval s obrázkami v cvičení 3. Opravené vety napíš v cvičení 4.
Mgr: Ľudovít Halajčík
Domáca práca - 3. ročník v termíne od piatku 3.4. 2020 do utorka 7. 4. 2020
Slovenský jazyk - učebnica 3. roč. Prídavné mená - zhrnutie a Opis predmetu
- str. 93 U - napíš a nauč sa poučku Opis,
- 1a/ 93 U - osnova opisu bicykla Prečítaj si opis bicykla a podľa textu v spránom poradí poukladaj nasledujúce body osnova : brzdy, farba, sedadlo, vek, kolesá, rám, riadidlá, odrazové sklíčka, zvonček, prehadzovačka Vzor : 1. farba 2. vek, atď - dokončí osnovu,
- 4 / 93 U - Opíš obidve známky celou vetou napr- Na známke je nakreslené Slovenské národné divadlo. Obrázok divadla je umiestnený v strede známky atď.
Slovenský jazyk - pracovný zošit 3. roč.
- 1a,b / 55 PZ - nakresli svoju obľúbenú hračku a stručne ju opíš,
- vyplň celú 10 - bodovku - cvičenia 1,2,3 a 4
Matematika - učebnica 3. roč. - Štvorciferné čísla
- 6/ 43 U napr. 1m = 1000 mm atď.
- 7/ 43 U - podľa zadania,
- 10 / 44 U - dvakrát menej znamená deliť dvoma,
- 11 / 44 U - napr. 1 km = 1000 m atď,
- 13 / 44 U - podľa zadania,
- 14 / 44 U - podľa zadania,
- 15 / 44 U - namiesto 10 znakov menšieho stupňa nakreslíme 1 znak väčšieho stupňa napr krúžky sú desiatky a teda namiesto desať krúžkov nakreslíme jeden trojuholník - znak stovky,
- 26/ 45 U - podľa zadania,
Matematika - pracovný zošit
1 / 32 PZ - počty tisícok píšeme slovom oddelene,
2 / 32 PZ - podľa vzoru v texte,
3 / 32 PZ - vypočítaj príklady, doplň písmená a vylúšti tajničku,
4 / 32 PZ - trojuholníky sú stovky, krúžky sú desiatky, paličky sú jednotky,
5 / 32 PZ - keď meníme menšie jednotky dĺžky na väčšie potom nuly ubudajú,
1 / 33 PZ - tisícky sú švorčeky,
2/ 33 PZ - podľa zadania,
3/ 33PZ - postupne zväčšuj a zmenšuj počet tisícok,
4 /33 PZ - keď delíš, píš násobky smerom k nule, keď násobíš, píš násobky ( bez nuly ) smerom hore,
5 / 33 PZ - vzor 4 km = 4000 m atď,
1 / 34 PZ - podľa zadania a začni od čísla 2485,
2 / 34 PZ - napr. číslo 547 spojíš s trojkou - je trojciferné to znamená, že má tri číslice ( päťku, štvorku a sedmičku) atď,
3 / 34 PZ - podľa zadania všetky tri pokyny,
4/ 34 PZ - urob si z papiera 10 stoeuroviek, 5 dvestoeuroviek a 2 päťstoeurovky a hľadaj všetky možnosti riešenia úlohy
5 / 34 PZ - podľa zadania,
Čítanka 3. ročník O zelenom vodníkovi (táto rozprávka je umelá, lebo poznáme jej autora)
- čítaj nahlas od str. 93 U až po str. 95 U,
- ústne rodičom odpovedz na otázky 1,2,3 a 4 / 95 U
- str. 96 U - prečítaj si báseň Zátoka zátok o znečistení prírody a posledné dva verše prepíš do malého zošita,
Pracovný zošit z čítania 3. roč.
- celá str. 47 podľa pokynov teda vyplň názov + cvičenia 1,2 a 3 PZ
- celá str. 48 PZ podľa pokynov a na plagát v cvičení 2 / 48 PZ napíšte text Je apríl - mesiac ochrany prírody. Vyčistíme brehy našej rieky! A nakreslite napr. rieku pri ktorej je plno odpadkov.
Písanie 3. ročník - Bytčiansky zámok
- celá str. 20 podľa zadania , 4a sú obce Bystré, Horné Mýto, Vyhne a Michalovce,
- 5 / 21 - budeš si musieť pomôcť mapou a internetom ( resp. spoluprácou s rodičom),
- 6a / 21 - podľa zadania,
- 6b / 21 - napíš v štúrovčine poriadok a myslieť
Vlastiveda pre 3. ročník - stará učebnica pre 4. ročník - Roztancované Slovensko - piesne a tance
- str. 58 U - čítať,
- str. 58 U - do malého zošita si vypísať miesta, kde sú najväčšie folklórne festivaly na Slovensku,
- str. 59 U - vyber si a nauč sa jednu pieseň na str. 59 spamäti,
- str. 59 U - prepíš si Zopakujme si,
Angličtina pre 3. roč. - Učebnica ( PB)
- celá str. 109 PB - písať preklad so slovami v lištách do malého zošita. To znamená, že si môžeš preložiť nasledujúci slovenský text do angličtiny.
Pozeraj ! Vesmírna raketa môže letieť rýchlo. Počúvaj ! Vesmírna raketa je hlučná. Pozeraj ! Ty môžeš vidieť oblohu, mesiac a hviezdy. Mesiac je nádherný . Obloha je čierna. Hviezdy sú biele.
Angličtina - pracovný zošit pre 3. roč - Pracovný zošit (WB)
- str. 99 WB - cvičenie 1 - prelož si text nad kozmonautom : Pozri ! Kozmonaut je vysoký. On má veľký, biely a sivý skafander.
- str. 99 WB - cvičenie 1 - prelož text nad raketou : Pozri ! Vesmírna raketa môže letieť rýchlo. Počúvaj ! Ona ( to) je hlučná, Ona ( to) je čierna. Mesiac je biely.
- 1 / 100 WB - doplň rozkazy do viet,
- 2 / 100 WB - zakrúžkuj správnu odpoveď,
- 3, 4 a 5 / 101 WB - pozri, porozmýšľaj nad otázkami a v cvičení a napíš čo môže robiť Tim a čo nemôže robiť Tom
- čo odpovedá letiaci Tom Timovi ? Napíš: I can fly. Goodbye
Mgr. Ľudovít Halajčík
Domáca práca z prírodovedy pre 4. roč. v termíne od 6.04.2020 do 1.05.2020
-Spoločenstvo lúk-str. 76-81
- Živočíchy lúčneho spoločenstva-str. 82-84
- Spoločenstvo polí, Obrábanie pôdy-str.85-87
- Poľné plodiny-str.88- 89
- postup pri domácej príprave ako pri predchádzajúcom učive
- žiaci môžu použiť aj encyklopédie, internet a pod. ....na doplnenie a rozšírenie učiva
Domáca práca z prírodovedy pre 3.roč. v termíne od 6.04.2020 do1.05.2020
-Živočíchy- str. 54,55+str.71 - postup podobne ako v prechádzajúcom učive
-Životný cyklus- str.56-57 - postup podobne ako v prechádzajúcom učive
-žiaci môžu využiť aj encyklopédie, internet a pod. .....
Domáca práca - 2.ročník v termíne od 6.04 do 1.05.2020
Slovenský jazyk
-učebnica:- str. 85 - 89- Dorozumievame sa , Píšeme listy, - písanie-str.18,19,20,21- PZ- 46-47
-učebnica: -str.90-Vety
-učebnica: - str.91-93- Oznamovacie vety, PZ-str. 48, písanie str,22
- učebnica: - str. 94-96 - Opytovacie vety, PZ- str.50-51
Matematika
- učebnica-str.35-40, Pripočítanie a očítanie dvojciferného čísla bez prechodu cez základ 10 (tématický celok) , PZ-str. 30-47
Čítanie
-str.86-87, PZ- str.46
- str.88-91, PZ- str.47-49
- str.92- 93, PZ-str.50-51
-báseň "Mamičkino poď"- naspamäť+ práca s úlohami pod textami
Prírodoveda
-Veľká Noc-str. 94-95
-Zdroj potravy- str.70-71
- Cestovateľská správa - str.72
Domáca práca- 1. ročník v termíne od 6.04.2020 do 1.05.2020
Slovenský jazyk
-šlabikár-písmenko:" ť,ž " - od str.46-49
-PZ-str.37,38,39,40,
-písanka č. 6, str.6-13
-šlabikár- písmenko: "dz,dž, ch"- od str.50-53
-PZ- str.41,42
-písanka č.6, str.14-19
-šlabikár-písmenko: "de, te ,ne, le, di, ti, ni, li, ô "
-PZ- str.43,44,45,46
-písanka č. 6, str. 20-25
úloha stála - najprv písmo nacvičiť do orieškových(cvičných) zošitov, písanie domácich diktátov
Matematika
PZ- str.-33-37
PZ- str.-38-42
PZ- str.-43-48
Prvouka
-Suchozemnské a vodné živočíchy-str.34-35
-Dravec a korisť- str.36-37
-Pohyb živočíchov , Končatiny - str. 38
Domáca práca - 4. ročník v termíne od utorka 31. 3. 2020 do piatku 3.4. 2020
Slovenský jazyk - 4. ročník - učebnica
- napísať poučku Lokál je pád na ktorý sa pýtame otázkami O kom ? O čom ? S tvarom kom, čom môžeme použiť aj iné predložky napr. Po kom , Po čom ? V kom ? V čom , Na kom ? Na čom ? Pri kom ? Pri čom atď.
- 2 / 80 U - nemusíš písať celou vetou, len spojenie predložky a tvaru podstatného mena v lokáli,
- 3 / 81 U - podľa zadania,
- 4a / 81 U - podľa zadania,
- 4b / 81U - napíš vety 4a a spoj ich písomne s týmito vysvetleniami : Ľahko to dokážem urobiť.
Trápi ma to.
Chcem to teraz povedať.
Teraz o tom rozmýšľam.
- napísať poučku Inštrumentál je pád na ktorý sa pýtame otázkami S kým ? s čím ? S tvarom kým, čím môžeme použiť aj iné predložky napr. Za kým ? Za čím ? Pred kým ? Pred čím ? Pod kým ? Pod čím? Nad kým ? Nad čím ? alebo iba tvarom bez predložky Kým ? Čím atď.
- 1b / 81 U - napíš s cvičenia len podstatné mená v inštrumentále,
- 2 / 81 U - podľa zadania
- Napíš v inštrumentále tri povolania kým by si sa chcel v dospelosti stať.
- 4a / 81 U - podľa zadania,
- 4b / 81 U - napíš vety 4a a spoj ich písomne s týmito vysvetleniami : Vždy všetkým prekážal.
Tu je niečo podozrivé.
Uteká, ako najrýchlejšie vládze.
Odplácaj zlé skutky dobrom.
Slovenský jazyk - 4. ročník - pracovný zošit
- Lokál 1 / 47 PZ - píš celou vetou podľa zadania,
- Lokál 2 / 47 PZ - podľa zadania,
- Inštrumentál 1 / 47 PZ 1a,1b na čiaru podľa zadania
- Inštrumentál 2 / 47 PZ - odpovedaj len tvarom inštrumentálu podstatného mena
Matematika 4. roč. - učebnica
- 29 / 45 U Oprav spodnú časť komína tak, aby v spodnej časti komína bol správny výsledok ( tam kde nie je),
- 34 / 45 U - urob podľa zadania, ale nie vždy môžeš použiť sčítanie !
Vzor otázok , ktoré si kladieš pri príklade 3 - - + - 79 = 782
Napíš si tento príklad pod seba a ďalej pozorne čítaj moje vysvetlenie !!!
Pýtaj sa najprv na jednotky ( odzadu) Máš číslo 9 a koľko potrebuješ do 12? Odpoveď je 3..To znamená, že Ti 1 zvýši, lebo pri jednotkách si prekročil desiatku.
Ďalej počítaj desiatky Pripočítaj zvyšok 1 ju k číslu 7 ( 7 + 1 = 8) a ďalej sa pýtaj. Máš číslo 8 a koľko potrebujem do 8 ? Dostaneš 0
Teda ku stovkám ideš bezo zvyšku a pýtaš sa . Máš 3 a koľko Ti treba ( doložiť ) do 7 ? Dostaneš 4 ,
Celý príklad tak bude v tvare 303 + 479 = 782
Matematika 4. ročník - pracovný zošit
- Sova str 23 PZ - Prepíš do poučky malého zošita a precvič si ňa ďalších cvičeniach to, čo Ti hovorí sova,
- 1 / 23 PZ - daj pozor na to, kedy zaokrúhľuješ nadol, a kedy nahor ( viď sova),
- 2 / 23 PZ - podľa zadania pod seba,
- 3 / 23 PZ - iný príklad použiješ pre výpočet bodov Evy a iný pre výpočet bodov Petra,
- 4 / 23 PZ - počítaj, ako sme sa učili,
- 2 / 24 PZ - červené výpočty daj do zátvorky a počítaj ich ako prvé . Až potom pripoj počítanie s tretím číslom .Zmení sa Ti pri odlišných výpočtoch výsledok alebo nezmení ?
- 3 / 24 PZ - vodca je vždy najväčšie číslo. Akým matematickým úkonom ho zistíš ?
- 4 /24 PZ - posledná číslica sa zmení vždy na nulu, ale pretože vždy v tomto cvičení zaokrúhľuješ nahor, môže sa Ti stáť, že nakoniec číslo zaokrúhliš až na tisíce ( s tromi nulami)
- 1 / 25 PZ - keď tam nemáš znamienko, príklad sa vždy počíta na plus ( sčítanie)
- 2 / 25 PZ - počítaj, ako sme sa učili,
- 3 / 25 PZ - ináč máš počítať júlové a ináč augustové kilometre,
- 4 / 25 PZ - a ) zoradíš výsledky z cvičenia 2 / 25 PZ podľa zadania
b ) to, čo Ti chýba do 10 000 je rozdiel. Ako sa vypočíta rozdiel ? Je to výsledok pri ktorom matematickom úkone ?, Napr. 10 000 - 755 =
c ) naše čísla sú vždy medzi nižšou stovkou a vyššou stovkou . V cvičení c) je to ten najbližší menší násobok čísla 100 k nášmu číslu, Napr. k 735 je to 700
d ) v cvičení d) je to ten najbližší väčší násobok čísla 100 k nášmu číslu. Napr. k 735 je to 800.
Čítanka pre 4. ročník
- str. 83 a 84 - čítaj Spevokol
- str. 84 - na otázky 1, 2, 3 si odpovedz ústne. Odpovede písať nemusíš,
Pracovný zošit z čítania
- čítať strana 50 a strana 51 . Str 51 nakreslí ilustráciu - ( obrázok ) reklamy z textu,Odpoveď dole písať nemusíš .
Písanie pre 4. ročník - Smiech
- 1 / 14 - to čo Ti nebolo známe, podčiarkni,
- 2a / 14 - vymysli 2 päťslovne vety so slovom smiech,
- 2b / 14 pekne prepíš,
- 2c / 14 - slovo smiech z viet cvičenia 2a nahraď niektorým slovom z cvičenia 2b
- 3 / 15 - napíš pekne krátky vtip,
- 4 / 15 - napíš druhý krátky vtip : Opíš ho napr. z novín , časopisu a pod.
Vlastiveda pre 4. ročník
- str. 12 - 14 Topoľčany s okolím - str. 12 čítať. S vyplnením cvičení nech Ti pomôžu rodičia alebo internet. Prečítaj si povesť na strane 14 a porozprávaj ju rodičom. Potrebuješ si rozvíjať aj slovnú zásobu,
- str 15 - 17 Prievidza s okolím - str. 15 čítať . Ostatné platí ako o predchádzajúcej látke o Topoľčanoch. povesť na str. 17 rozpovedz rodičom.
Angličtina pre 4. ročník - učebnica ( PB)
- prepíš si cvičenie 2 / 89 PB ( dolné ) do prekladača a vypočuj si niekoľkokrát výslovnosť z prekladača
- prepíš si preklad 2 ( dolné) / 89 PB do malého zošita
- prepíš si 6 riadkov z cvičenia 3 / 90 do prekladača a niekoľkokrát si to z prekladača vypočuj. Preklad si iba pozri a poovnaj ho z anglickým textom v knihe . Skús si preložiť aj druhú polovicu básne.Písať to do zošita už teraz nemusíš
Angličtina pre 4. ročník - pracovný zošit - Workbook (WB)
- 1 / 78 WB - časti tiel označ číslami podĺa obrázkov,
- 2 / 78 WB - spojku - but (ale) v texte zakrúžkuj a potom dopíš slová, čo je podľa textu veľké a čo je malé,
- 3 / 78 WB - dve vety spoj pomocou spojky - but. Pozor ! Keď druhá veta nebude vlastné meno, v spojenej vete už začne malým písmenom .
- str. 79 - skús si preložiť a text na celej strane doplniť Keď sa na slonovi opíše časť tela v jednotnom čísle ( napr.. nos) píšeme v minulom čase was, Keď sa na slonovi opíšu párové časti tela v množnom čísle ( napr. uši, oči), píšeme v minulom čase were.
Mgr. Ľudovít Halajčík
Domáca práca 3. ročník v termíne od utorka 31. 3. 2020 do piatku 3. 4. 2020
Učebnica Slovenský jazyk - 3. roč. Prídavné mena a prídavné mená s opačným významom + opakovanie :
- 25 / 92 U - podľa zadania. Ilustráciu kresliť netreba,
- 26a /92 U - na každého psíka stačí po 3 prídavné mená,
- 27 / 92 U - Zo všetkých vybraných slov po b,p,m,r,s,v, z vypíš prídavné mená,
- 27 / 92 U - k prídavným menám bystrý, pyšný a rýchly napíš prídavné mená s opačným významom,
- Diktát / 92 U - nech Ti rodič resp. starší súrodenec diktát nadiktuje. Potom ho spolu opravte.
- Opko Hopkoa/ 92 U - napíš ( vymenuj) všetky hlásky po skupinách.Skupín je 6. ( 3 pre spoluhlásky, 2 pre samohlásky a 1 skupina sú dvojhlásky ).
- Opko Hopkob / 92 U - Napíš iba svoju adresu,
- tri prsty / 92 U - podľa zadania,
Pracovný zošit 3. roč
- 9a, 9b / 55 PZ - riešenia napíš na čiaru a všetky prídavné mená v textoch podčiarkni.
Učebnica Matematika 3.roč : Zhrnutie Rozdeľovanie a delenie + Počítanie po 1 so štvorcifernými číslami,
- 89 / 42 U - utvor príklady na delenie,
- 90 / 42 U - utvor po dva príklady na zistenie počtu všetkých malých štvorčekov v modrom obdĺžniku a dva príklady na zistenie počtu všetkých malých štvorčekov v žltom obdĺžniku.Robí sa to násobením. Násobíme počet štvorčekov na strane počtom štvorčekov v stĺpci a potom opačne.
- 1 / 43 U - hore nakreslený chlapec Ti ukazuje ako to máš urobiť napr. 5 632 = 5000 + 632 atď.
- 2 / 43 U - podľa zadania,
- 3 / 43 U - viď vzor chlapec hore,
- 4 / 43 U - zložiť znamená sčítať,
Pracovný zošit Matematika 3. roč.
- 1 / 30 PZ - vidíš, že počet prázdnych štvorčekov je 24. Číslo 24 sa dá deliť štyrmi bezo zvyšku.
- 2 / 30 PZ - Číslo 24 sa dá deliť tromi bezo zvyšku,
- 3 / 30 PZ - urob si po 6 hráškoch náhrdelník a výsledok sa Ti ukáže,
- 3/ 30 PZ - pozor ! Hoci neodnesieš naraz najviac , ale aj so zvyškom zaváraním tiež jedenkrát musíš isť do pivnice,
- 5 / 30 PZ - podľa zadania,
- 6 / 30 PZ - štyrikrát menej znamená deliť štyrmi,
- 1/ 31 PZ - podľa zadania,
- 2 / 31 PZ - podľa zadania,
- 3 / 31 PZ - podľa zadania
- 4 / 31 PZ - k počtu metrov pripíšeme tri nuly a dostaneme tu istú dĺžku v milimetroch
Čítanka 3. roč.Krista Bendová
- čítať str. 92,
- 1 / 92 - nájdené názvy podčiarkni jemne v texte ceruzkou,
- 2 / 92 - z tejto učebnice napíš ďalšie názvy textov Kristy Bendovej do malého zošita
Pracovný zošit z čítania 3. roč.
- 1 / 46 PZ - 5 vybraných názvov kníh prepíš do malého zošita,
- 2 / 46 PZ - skús nakresliť Osmijanka aj podľa internetu,
- 3 / 46 PZ - daj do Googlu výraz Bola raz jedna trieda a naskočí Ti stránka www.alinka..sk, z ktorej si opíš do cvičenia začiatok básne Bola raz jedna trieda
Písanie 3. roč. Píš pekne! Iniciály - sú to začiatočné veľké písmená mien
- 1. a 2.a / 18 - urob podľa mapky na str. 16, 17 a 18 - Píš veľké začiatočné písmená
- 2b / 18 precvič si písanie X a x
- 2c / 18 - prepíš len tie písmená, ktoré majú podobný háčik ako je červeným označený v písmene x ,
- 3 / 18 - prepíš v abecednom poradí
- 4a / 18 - podľa zadania
- 5 / 19 - viď 2 stranu tohto zošita. Píš ZH - Zuzana Hirschnerová atď.
- 6 a, 6b ú 19 - podľa zadania,
- 7 / 19 - Napíš iba iniciály troch Tvojich spolužiakov z triedy a potom ich celé rodné mená a priezviská
Vlastiveda 3. roč. - stará učebnica pre 4. ročník Rodinné zvyky a tradície
- čítaj a prípadne si daj od rodičov vysvetliť celý text na str. 56. Bádať nemusíš.
- pozri si kalendár str. 57 - zoznam sviatkov, ku ktorým sa viažu ľudové zvyky a sviatky. Môžeš si niečo o nich nájsť napr. na internete. Azda bude čas si ich lepšie vysvetliť, keď sa vrátite do školy,
- str. 57 - prepísať Zopakujme si
Anglický jazyk - Pipil´s Book - učebnica ( PB) 10. kapitola
- prepíš si celý text 2 / 108 PB do prekladača a viackrát si vypočuj výslovnosť. Opakuj si ju,
- 2 / 108 PB - preklad tohto textu napíš do malého zošita z anglického jazyka,
Anglický jazyk - WorkBook - pracovný zošit (WB)
- 1 / 98 WB - prelož si príkazy a napíš ich k obrázkom,
- 2 / 98 WB - nájdite slovesá v texte ( slová, ktoré nám vysvetľujú, čo kto robí) a zakrúžkujte ich . Spojjte vetu s obrázkom .
Mgr. Ľudovít Halajčík
Odporučané internetové stránky vhodné pre žiakov ročníkov 1. - 4. na doplnenie domácej práce
Platí, že stále budeme dávať učivo z učebníc a pracovných zošitov. Nasledujúce stránky však môžu rodičia a žiaci využiť na výber ďalších vhodných samovzdelávacích aktivít.
Najprv je potrebné isť na portál www.ucimenadialku.sk/zdroje/ na ktorom sú združené mnohé vzdelávacie stránky. Stačí sa na tomto portáli myšou posuvať dole a kliknuť si na stránku o ktorú budete mať záujem. Ja prikladám iba zoznam tých stránok, ktoré považujem za vhodné pre 1. stupeň ZŠ a sú ľahko dostupné cez základnú registráciu resp. priamo bez registrácie. Samozrejme, Vy môžete využiť všetky stránky o ktoré mate záujem.
Zoznam
- bez kriedy -pri registrácii ziskate prihlasovacie udaje ( heslo, login ) ce ktoré sa budete môcť prihlásiť na stránku,
- viki.iedu.sk - centrálne uložisko digitalného edukačného obsahu - priamo, bez registrácie
- do 15. 4. 2020 - kozmix - dať kod skolazdomu a svoje heslo,
- aitec - v učebniciach môžete ,,listovať" , zväčšiť si stránku a vyberať úlohy, ktoré Vás zaujmu,
- eaktovka - ľahká registrácia pri ktorej dostanete príetupové údaje cez ktoré sa môžete prihlásiť,
- vieme matiku - priamo ( bez registrácie)
- vieme po slovensky - priamo ( sú tam aj vhodné diktáty ! )
- vieme po anglicky - priamo,
- gramar.in - priamo,výborná stránka zo slovenského jazyka,
- matika.in - priamo, výborná stránka z matematiky,
- zlatka. in - priamo, finančná gramotnosť,
- geograf. in - priamo, Slovensko je vhodné pre žiakov 4. ročníka,
- interaktívne cvičena zo SJ - priamo. Vybrať materiál pre 1. stupeň,
- školákov - je to síce v češtine , ale napr. matematické cvičenia sú vhodné,
- zavretá škola - priamo. Tu si vyberieš materiály, vhodné pre 1. stupeň ZŠ
Mgr. Ľ. Halajčík
Oznam pre žiakov 1.-2.ročníka
V prípade nejakých problémov, nejasností , otázok týkajúcich sa domácej práce, prípravy alebo inej komunikácie, môžete kontaktovať tr. učiteľku Mgr, Gombošovú I.
na: tel. čísle - 0905592841 alebo
na: mail.- gombosovai@gmail.com
Ďalšie učivo na domácu prípravu žiaci obdržia koncom budúceho týždňa, teda do 3.4.2020
Za pochopenie ďakujem. Mgr. Gombošová I.
Domáca práca - 4. ročník v termíne od piatku 27. 3. 2020 do utorka 31.3. 2020
Slovenský jazyk 4. roč - učebnica
- napíš poučku : Akuzatív je pád na ktorý sa pýtame otázkou Koho ?, Čo ? ( napr. vidím , počujem atď. ),
- 2 / 79 U - odpovede píš celou vetou, podstatné meno v akuzatíve podčiarkni,
- 3a / 80 U - podľa zadania. Aj množné číslo !
- 3b / 80 U - vymysli vety a napíš ich,
- 4 / 80 U - podľa zadania,
- 6 a / 80 U - vypíš nájdené slová
Pracovný zošit pre 4. ročník
- Akuzatív 1, 2 / 46 PZ - podľa zadania,
Matematika 4. roč. - učebnica - Sčítanie s prechodom
Poznámka : Nemusíš počítať ako Ema ani Adam podľa učebnice . Počítaj pod seba tak, ako sme sa učili.
- 16 / 43 U,
- 17 / 43 U - na konci sa posledné dve číslice zmenia na nuly,
- 22 / 43 U - podľa zadania,
- 24 / 43 U - keďže vodcu nepoznáš, musíš príklady počítať na plus i mínus. Vodcom bude súčet pri sčítaní. Pri odčítaní dostaneš jeden neznámy sčítanec,
Matematika 4. roč. - pracovný zošit
- 1 / 22 PZ - sčítaj pod seba,
- 2/ 22 PZ
- 3 / 22 PZ - zmení sa výsledok ( súčet ) , keď budeš sčítavať členy ( sčítance) v rôznom poradí ?,
- 4 / 22 PZ - Tri čísla tvoria rodinku , ak súčet dvoch z nich sa rovná tretiemu číslu. Zisti, ktoré trojice tvoria rodinku a vodcu v nich zakrúžkuj,
Čítanie pre 4. ročník - učebnica
- Zachráňte planétu str. 79 - čítať . Je spôsob, ktorým chce chlapec zachrániť planétu správny ? Nepíš, iba porozmýšľaj,
- Svet sĺz je taký záhadný - str. 80 - 81 - čítaj, na cvičenia 1- 5 / 81 U si odpovedz napr. aj s pomocou rodičou ústne . Nepíš odpovede.
Pracovný zošit z čítania pre 4. roč.
- celá str. 49 PZ,
Poznámka : cv. 1./ 49 PZ - body osnovy majú byť stručné, stačí zápis jedným alebo málo slovami,
Písanie pre 4. roč. : Rozum
- všetko str. 12 a str. 13
- 1 / 12 - tvorenie pojmovej mapy poznáš,
- 2 / 12 - Každý rozmýšľa inač. Každý má na niečo iný názor. Ak chceš mať rozum ( poznatky ) musíš sa učiť.
- 3 / 13 - pomôž si rozhovorom s rodičom,
- 4 / 13 - daj do googlu výraz synonymický slovník a zisti ,kto je rozumkár
Vlastiveda pre 4. roč. Topoľčany s okolím
- str 12 - 14 , čítaj a písomne vyplň. Pri písaní si pomôž informáciami z internetu a z mapy na strane 12 a 14.
Učebnica z angličtiny pre 4. roč. ( PB)
- 1/ 89 PB - podčiarkni chybné vety,
- 2 / 89 PB - prepíš opravené vety správne,
Pracovný zošit z angličtiny pre 4. roč .( WB)
- 1 / 76 WB - čítaj a ústne si prelož . Nepíš.
- 2 / 76 WB - Zafarbi strašidlo podľa textu v cvičení 1,
- 3/ 76 WB - doplň o ktorej časti tela sa hovorí
Mgr. Ľ. Halajčík
Domáca práca - 3. ročník v termíne od piatku 27. 3. 2020 do utorka 31. 3. 2020
Slovenský jazyk 3. roč. - učebnica
- prepísať poučku str. 91 - prídavné mená s opačným významom,
- 18 / 91 U - píš dvojice , spojenie s pomlčkou,
- 19 / 91 U - píš dvojice,
- 22a / 91 U - podľa zadania,
- 23 a / 91 U - prvykrát prepíš a potom napíš ešte raz s prídavnými menami opačného významu,
Slovenský jazyk 3. roč. - pracovný zošit
5,6a,6b, 7, a 8 / 54 PZ - cvičenie 7 si pomôž internetom
Matematika 3. roč. - učebnica
- 26, 27, 28 / 37 U - ku každému príkladu stačí výpočet a dve slovné odpovede celou vetou,
- 29 / 37 U - aký počtový úkon použiješ ?,
Matematika 3. ročník - pracovný zošit
- 1 /28 PZ - násobky čísla 3,
- 2 / 28 PZ - celá hodina má 60 minút Koľko má polhodina ?
- 3/ 28 PZ - násobky čísla 4,
- 4 / 28 PZ - tretina a trikrát menej nám dajú rovnaký výsledok, lebo aj ich výpočet je rovnaký
- 1 / 29 PZ - píš násobky na riadok a počet násobkov je výsledok do štvorčeka,
- 2 / 29 PZ - počítaj podľa vzoru,
- 3 / 29 PZ - pojem - krát menšie znamená deliť, napr. nájsť trikrát menšie číslo znamená deliť troma,
- 4 / 29 PZ - podľa zadania,
Čítanie pre 3. ročník - str- 90 a 91 Jeleňvízor
- v texte je próza i poézia . Opíš tretiu vetu z prózy od začiatku a piaty verš ( riadok) z poézie od začiatku,
- ústne si odpovedz na otázky 1 - 4 str 91. Odpovede nepíš.
Pracovný zošit z čítania 3. ročník
- celá str 45, pri odpovedi 4 Ti môžu pomôcť rodičia
Písanie z 3. ročníka - Zniev
- celá str. 14 podľa zadania. Píš pekne !
5 / 15 Písanie - podčiarkni stredné školy a prepíš ich. Je ich 5,
6a / 15 Písanie - minerálne vody sú 3,
6b / 15 Písanie - pomôž si interneto ( do googlu daj pojem Budiš)
Vlastiveda pre 3. ročník - stará učebnica pre 4. ročník
- str. 54 Kultúrne regióny Slovenska - čítaj, pozri si mapku a pripadne niektoré pojmy Ti pomôžu pochopiť rodičia
- str. 55 - prepíš Zopakujte s
Angličtina pre 3. ročník - učebnica (PB)
1 / 107 PB - napíš po anglicky,
2 / 107 PB - Prepíš celé vety s doplnenými slovami,
výslovnosť king, ring, sing, a wing si vypočuj na prekladači - zameraj sa na koncovku - ng,
Pracovný zošit z anglického jazyka pre 3. ročník ( WB)
1 / 96 WB - čítaj a podľa prekladača si ústneprelož. Nepíš.
2 / 96 WB - zakrúžkuj slovo, ktoré je vhodné do vety,
3 / 96 WB - odpovedz na otázky,
1 / 97 WB - zakrúžkuj koncovku - ng,
2 / 97 WB - doplň slová a potom ich celé prepíš,
3 / 97 WB - zakrúžkuj slová v hadovi,
4 / 97 WB - doplň slová do viet,
Mgr. Ľ. Halajčík
Domáca práca pre žiakov 1. a 2. ročníka od 30.3.-do 3.04.2020
1. ROČNÍK
SJL- Šlabikár- písmenko Ň, ň : str. 42-43, písanka č. 5 str. 30-32
- písmenko Š, š : str. 44-45, písanka č. 6 str. 1-5
-pred písaním do písanky si žiaci najprv precvičia písanie do tzv. " orieškových zošitov"-(cvičných zošitov)
- v šlabikári pracovať podľa pokynov v texte, naučiť sa plynule čítať slová a krátky text ( čítame najprv po slabikách-pomocou vyznačených vlniek potichu až potom celé slová vyslovíme nahlas)
-precvičiť si domáce diktáty a na opakovanie práca v PZ str.35-38
Matematika- PZ str. 28-32 a dokončiť úlohy na predchádzajúcich stranách, ktoré nie sú dokončené
Prírodoveda- str.31-33- "Voda", pracovať podľa pokynov v učebnici
Úlohy, ktoré ostanú sa postupne presunú do ďalšieho obdobia.Žiaci to urobia vtedy, keď budú mať čas , chuť a možnosti.
2.ROČNÍK
SJL- opakovanie tématického celku -SLOVO, SLABIKA, HLÁSKA
-str.83, cv. 1,2,3,4,6,8
str.83, cv. 5-utvoriť 5 viet na vybrané slová
str.83, cv. 7- cvičenie dokončiť písomne
Čítanie- str.76-78-Janko Hraško, str.79-Ľudová riekanka+prepísať ju, Ľudová pieseň, PZ str.39
- str. 80-81-Čin-čin+prepísať modrý rámček
- str. 82-83- Marec, Veľkonočné ježko
Matematika- učebnica:úlohy po str. 34(po modrý prúžok- str.35). Pri slovných úlohách si zopakovať postup, teda urobiť ich známym spôsobom.(1-zápis, 2-príklad, 3-odpoveď).
Uvediem príklad: 1.)Na hornej poličke...40
Na dolnej poličke...30
Spolu.....x
-----------------------
2.) x= 40+30
x= 70
3.) Na oboch poličkách je 70 kníh.
-PZ po str. 29- Ak žiak zadané úlohy nemôže, alebo nestihne urobiť podľa svojich schopností a možností, žiaci si ich môžu postupne presunúť do ďalšieho obdobia.
Prírodoveda- zopakovať si spoločenstvo mravcov a spoločenstvo včiel-str.62-66
-nové učivo: Chov živočíchov a úžitok z nich. str.67-69+ prepísať Zápisník cestovateľov( žltý rámček) a dopísať Moje poznámky (modrý rámček).
Nič sa nestane, keď Vaše dieťa nesplní zadané úlohy v stanovenom čase a už vôbec sa prosím, nehádajte kvôli úloham. Deti si nebudú pamätať, čo urobili pre školu ale určite si za pamätajú to, ako sa k ním správali v tejto dobe ich rodičia. Skúste ich objať a oni si to budú vážiť viac ako kedykoľvek predtým.
Úlohy z prírodovedy pre 3. a 4. ročník do 3. 4. 2020
3. roč.
- Živočíchy s vnútornou kostrou. Vtáky. Plazy. Obojživelníky. (Jašterica múrová. Užovka obyčajná. s. 47-49, Skokan hnedý. s. 50-51, Ryby, Kapor obyčajný, Šťuka severná. s. 52-53 )
-prepísať, naučiť sa palubný denník(žltý rámček), dopísať "moje poznámky"(modrý rámček), prepísať zelené obdĺžníky o jednotlivých živočíchoch a urobiť úlohy, ktoré vedia urobiť.
4. roč.
- dokončiť tématický celok-"Rozmnožovanie" po s. 64
- Prírodné spoločenstvá. s.65-67
- Lesné spoločenstvo .Rastliny . Dub letný, buk lesný, hrab obyčajný, borovica lesná. s. 68-72
- Živočíchy lesného spoločenstva. Medveď hnedý, jeleň lesný, sova lesná, veverica stromová. s. 73-75
- prepísať zápisník detektívov (žltý rámček), dopísať moje poznámky (modrý rámček)
- prepísať zelené obdlžníky o jednotlivých živočíchoch a rastlinách , urobiť úlohy, ktoré vedia urobiť.
V prípade, že ak žiak nemôže alebo nestihne zadané učivo urobiť, postupne si môže učivo presunúť do nasledujúceho obdobia.
Mgr. Gombošová Iveta
Internetové stránky na precvičovanie a upevňovanie učiva pre 1.- 4. roč.
matika.in
vieme po slovensky.sk
eduworld.sk
Oznam pre rodičov žiakov 1.roč.
Písanky č. 6 pre žiakov 1.roč. budú doručené do poštových schránok.
Domáca práca v termíne od 24. 3. 2020 do 27. 3. 2020 - štvrtáci
Slovenský jazyk pre 4. ročník - učebnica
- str. 77 nauč sa a snaž sa pochopiť poučku Nominatív,
- Nominatív - základný tvár - ide vždy o podstatné meno v jednotnom čísle !
- cv. 4a / 77 U - urob podľa zadania,
- str. 78 - prepíš poučku Genitív do malého zošita, nauč sa ju a snaž sa ju pochopiť,
- cv. 1/ 78 U - prepíš a doplň správne predložky,
- cv. 2 / 78 U - urob podľa zadania a nezabudni na množné číslo,
- cv. 4/ 78 U - podľa zadania,
- str. 78 - prepíš poučku Datív do malého zošita, nauč sa ju a snaž sa ju pochopiť,
- cv. 1a,b,c,d / 78 U - napíš odpovede celou vetou,
- cv. 2 / 79 U - napíš odpovede celou vetou ( je tam aj obrázok stetoskopu)
- cv. 3 / 79 U - daj slovo do dátivu množného čísla,
- cv. 4 / 79 U - otázky píš celou vetou
Pracovný zošit zo slovenského jazyka
- str 45 PZ 1 / 45 PZ - odpovedaj len predložkou a genitívom podstatného mena ( nie celou vetou ) ,
- str. 45 PZ - vetný rozbor - doplň,
- str. 46 PZ - urobiť cvičenie 1 a 2 Dátiv podľa zadaní v jednotlivých cvičeniach ( Pozor ! Nerobiť cvičenia o Akuzatíve. Tie budú až nabudúce)
Matematika pre 4. ročník - učebnica
- učivo Sčítanie s prechodom by mali ovladať,
- cv. 1/ 42 U - napíš výsledok priamo,
- cv. 3 / 42 U - napíš výsledok priamo sčítavaním tisícok, stoviek, desiatok a jednotiek,
- cv. 4 / 42 U - vodcu najdeš pomocou sčítania,
- cv. 7 / 42 U - sčítaj písomne pod seba,
- cv 8 / 42 U - napíš. Keď vodca nechýba, nebude to asi príklad na sčítanie ...
- cv 13 / 43 U - písomné sčítanie pod seba,
- cv 15 / 43 U - podľa zadania
Pracovný zošit z matematiky pre 4. ročník
- 1, 2 / 21PZ - podľa zadania,
- zaokrúhľovanie na desiatky nahor ( najbližšia väčšia desiatka ) a nadol ( najbližšia menšia desiatka) k danému číslu - snažiť sa pochopiť,
- cv. 3/ 21 PZ - zaokrúhľovanie,
- cv. 4/ 21 PZ - podľa zadania
Vlastiveda pre 4. ročník - pracovná učebnica 2. časť
str 6,7,8,9, 10a 11 - čítať, snažiť sa ich naučiť a zadané úlohy písomne vyplniť podľa predlohy. Ide o učivo Nitra s okolím a Zlaté Moravce s okolím.
Čítanie pre 4. ročník - učebnica
- čítať Prečo televízia - str. 76,77 a ústne si odpovedať na otázky 1,2 - str 77.
- str. 77 - poučku o televízii prepísať a vedieť ju ( nie naspamäť),
- čítať žuvačka pre oči a ústne si odpovedať na otázky 1-4 na str. 78,
Pracovný zošit z čítania
- celá str. 48 okrem cvičenia 4/ 48 PZ písomne
Písanie pre 4. ročník
- cv 1/ 10 Vytvor si v písanke vizitku,
- ostatné cvičenia str 10 a celá strana 11 - interview - snaž sa predstaviť si, že si dôležitý dospelý človek a odpovedz na zadané otázky jednou alebo viacerými celými vetami,
Anglický jazyk pre 4. ročník
- opakovať si slovíčka od začiatku školského roka,
- Pupil´s Book ( PB) ( - učebnica )
- 1 / 87 PB - half post znamená polhodina po predenej hodine - píš otázky a odpovede podľa obrázkov,
- 2/ 87 PB - čítaj si a snaž sa podľa prekladača na internete preložiť ( stačí ústne),
- celá strana 88 - čítaj si a snaž sa podľa prekladača preložiť - stačí ústne,
- str 88 - prvý a druhý odstavec v texte prepíš po anglicky
- Workbook ( WB ) ( pracovný zošit )
- cv 1 / 74 WB - k vetam napíš písmenko z obrázku,
- cv 2 / 74 WB - minulý čas - was je pre 1. a 3. osobu jednotného čísla ( I was, he was, she was, it was,) a were je pre 2. osobu jednotného čísla a pre 1,2, a 3 osobu množného čísla ( you were, we were, you were,they were) v minulom čase - doplń správne was a were,
- cv. 1 / 75 PB - napíš čas na ciferníku,
- cv. 2 / 75 PB - doplň vety slovami z lišty,
Ďalšie zadanie bude v piatok 27. 3. 2020 už pravdepodobne aj s úlohami z prírodovedy
Domáca práca v termíne od 24. 3. 2020 do 27.3. 2020 - 3. ročník
-Slovenský jazyk pre 3. ročník- učebnica
- nauč sa poučku na strane 88 ( a snažiť sa ju pochopiť)
- vypracovať a napísať cvičenia 6/89 U,
- 8 a/89 U - vypíš len to prídavné meno, ktoré do riadka nepatrí,
- 9/ 89 U - napíš spojenie prídavného mena s podstatným menom na obrázku,
- 11/ 90 U - zapíš prídavné mená do troch stĺpcov
- 13/ 90 U - odpovede napíš celou vetou
- 16/ 90 U - prepíš a doplň vhodné prídavné mená
Pracovný zošit zo slovenského jazyka mať byť vyplnený po stranu 53
Matematika pre 3. ročník - učebnica
- vypracovať a napísať cvičenia 68/ 41 U,
- 72/41 U - sú to slovné úlohy, čiže potrebujú zápis, otázku, výpočet a odpoveď,
- 86/ 42 U - vylúšti šifru,
- 89 /42 U
Pracovný zošit z matematiky : strana 26, 27
Vlastiveda pre 3. ročník - žiaci pracujú zo starej učebnice Vlastiveda pre 4. ročník ZŠ
zopakovať si ( prečítať )Baníctvo - str. 44, Hutníctvo - str. 45, Priemysel - str. 46, Poňohospodárstvo - str. 48, 49
- prečítať a naučiť sa strana 50- Lesníctvo,
- prepísať poučku Zopakujte si - str. 51
Čítanie pre 3. ročník - učebnica
- čítať Kačacia dolina - str.86 a 87 - porozmýšľať ( nepísať) nad odpoveďami 1-5 na str. 87,
- čítať Mamina pozná vtáčiu reč - str. 88, 89 - porozmýšľať ( nepísať ) nad odpoveďami str 89,
Pracovný zošit z čítania - skúsiť vyplniť str. 42, 43 a 44.
Písanie pre 3. ročník
- vypracuj cvičenia podľa zadaní na strane 12 a 13 ( pravdepodobne budeš potrebovať pomoc rodiča)
Anglický jazyk pre 3. ročník - učebnica PB
- opakovať si slovíčka od začiatku školského roka - slovníček
- 1/ 104 PB - odpovedaj podľa vzoru a obrázkov,
- 2/ 104 PB - dávaj otázky a odpovede podľa obrázkov,
- str. 105 PB - čítaj a podľa prekladača na internete si to prelož ( nepísať)
- str. 106 PB - čítaj a podľa prekladača na internete si to prelož,
- prvý až štvrtý odstavec str. 106 PB (čierne písmo na bielom podklade) prepíš po anglicky do malého zošita.
Pracovný zošit z anglického jazyka ( WB)
- 1/ 94 WB - napíš podľa obrázkov kto čo vie ( môže) robiť,
- 2/ 94 WB - podľa zadaných odpovedí napíš správne otázky. Používaj správne zámená,
- 1/ 95 WB - dopíš anglicky áno - nie a vetry s odpoveďou nie oprav,
- 2 / 95 WB - urč správne poradie činnosti,
- 3 / 95 WB - doplň rozkázovacie vety o správne slovesá
Ďalšie zadanie bude v piatok 27. 3. 2020, kde už tretiaci dostanú pravdepodobne aj úlohy v prírodovedy
Domáce vyučovanie počas karantény
Vážení rodičia,
z dôvodu pravdepodobne dlhšej karantény Vás prosíme o domáce vyučovanie Vašich detí.
Pravidelne v utorok a v piatok budeme na tejto stránke školy uverejňovať požiadavky učiva z hlavných predmetov t.j. poučky a cvičenia z učebníc a pracovných zošitov.
Prosíme teda rodičov, aby plnenie týchto úloh od žiakov priebežne vyžadovali a kontrolovali ich . Docielime tak to, že výpadky učiva u žiakov po návrate do školy budú minimalizované.
Prvé zadanie pre tretiakov a štvrtákov bude zverejnené v utorok 24. marca 2020. Zadania pre 1. a 2. ročník začneme zverejňovať pravdepodobne od piatku 27. marca 2020.
Zároveň Vám ďakujeme za pochopenie a plnenie požadovaných aktivít. Prosíme tiež pravidelne sledujte túto internetovú stránku.
Pedagogickí zamestnanci ZŠ Lekárovce
Zvonenia
Nedeľa 14. 12. 2025Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje
