V stredu 27. apríla 2022 našu základnú školu navštívil poľovník Martin. Priblížil nám poľovníctvo ako záľubu i zodpovednú činnosť.

Porozprával o tom, aké zvieratá môžeme vidieť v našich lesoch a ako sa o ne poľovníci starajú, o stavaní posedov a krmelcov, no a nakoniec i o samotnom love zveri.

Na ukážku doniesol aj výbavu poľovníka, ktorú si žiaci mohli zblízka obzrieť aj vyskúšať. Puška, ďalekohľad, či vábnička žiakov veľmi zaujali. Nakoniec si poobzerali niektoré vzácne trofeje z jeho zbierky ako parohy srnca, jeleňa, daniela, či pohladkali kožuch líšky, jazveca.

Beseda žiakov zaujala a načerpali zase mnoho užitočných informácií o poľovníkoch nielen ako o lovcoch zvierat.

Aj v našej škole sme 22. apríla 2022 oslávili Deň Zem, ktorý je  medzinárodným sviatkom, kedy sa celosvetovo konajú podujatia upozorňujúce na zhoršujúci sa stav životného prostredia a podporujúce ekologické správanie. Zobrali sme vrecia a vyrazili vyzbierať a vytriediť odpadky v okolí školy a taktiež na brehu rieky Uh.

Popoludní si žiaci v školskom klube detí preverili svoje vedomosti o ochrane životného prostredia a zábavnou formou sa dozvedeli zaujímavé informácie o našej Zemi.

 

Riaditeľstvo ZŠ Lekárovce oznamuje rodičom,

že ZÁPIS do 1. ročníka

 pre školský rok 2022/2023 sa uskutoční  

v stredu 6.4.2022 od 14:00 do 16:00 hod.

 

Zápis sa uskutoční prezenčnou formou,

teda za účasti detí a rodičov.

 

K zápisu je potrebné doniesť občiansky preukaz a rodný list dieťaťa.

Prihláška na vzdelávanie v ZŠ Lekárovce bude k dispozícii pri samotnom zápise. 

V prípade záujmu je možné ju vytlačiť a vypísať vopred, tlačivo nájdete tu : PRIHLÁŠKA

Podľa § 144a ods. 1  zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) sa na prihláške vyžaduje podpis oboch zákonných zástupcov.

Dňa 24. marca 2022 sa v Sobranciach konala okresná súťaž v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín. Našu školu reprezentovala žiacka 3. ročníka Lilien Ferenčáková, ktorá získala krásne 2. miesto. Všetci sa s ňou tešíme a zo srdca blahoželáme!

10 žiakov našej školy 2. - 4. ročníka predviedli dňa  30.novembra 2021 svoje vedomosti, schopnosť čítať s porozumením, logické myslenie a správny úsudok v súťaži VŠETKOVEDKO. Táto súťaž prepája všetky oblasti, s ktorými sa žiaci doteraz stretli od slovenského jazyka cez matematiku, prírodovedu, vlastivedu, jazyky a výchovy.

Žiaci, ktorí získali titul Všetkovedkov učeň boli odmenení účastníckym diplomom a ceruzkou.

Vanesa Hutajová – 2. ročník

Charlota Ferenčáková – 2. ročník

Hugo Hruščák – 3. ročník

Lilien Ferenčáková – 3. ročník

Marko Trubik – 3. ročník

 

Žiaci, ktorí dosiahli titul Všetkovedko získali diplom, loptičku glóbus a ceruzku

Tristan Vraštiak – 3. ročník

Lilly Štundová – 3. ročník

Vanessa Matros – 4. ročník

Emma Hruščáková – 4. ročník

 

Najviac bodov získal žiak 4. ročníka Matúš Mandula. Matúš bol odmenený diplomom, knihou „Prečo?“, loptičkou glóbus a ceruzkou.

Srdečne im blahoželáme !

 

Literárna súťaž Hviezdoslavov Kubín má u nás už dlhoročnú tradíciu a vysokú úroveň. Táto celoslovenská súťaž je pomenovaná podľa významného básnika Pavla Országha Hviezdoslava.

Školské kolo sa uskutočnilo dňa 18.02.2022 a zúčastnili sa ho všetci žiaci školy. Víťazi boli odmenení potleskom i diplomom.

Prednesy boli pôsobivé, presvedčivé a originálne, všetci sme pri nich prežili krásne dopoludnie.

Fašiangové obdobie je spojené so zábavou a karnevalom. Toto obdobie patrí medzi najobľúbenejšie oslavy na našej škole. A tak sa i tento rok žiaci dňa 17.2.2022 zúčastnili fašiangového karnevalu.

Všetci sa prezliekli do nápaditých masiek, ktoré sa snažili zaujať nielen farebnosťou ale i originálnosťou.

 V pekne vyzdobenej triede ŠKD zábavné súťaže striedali tanečné kreácie. Radosť, smiech a dobrá nálada boli najväčším víťazstvom pre všetkých.

Zima bez snehu sa deťom ani neráta. Tak keď konečne napadol sneh aj u nás, využili sme to aj my. V piatok 28.1.2022 sme počas hodiny telesnej výchovy využili novú snehovú nádielku. Žiaci sa na sánkovačke poriadne vyšantili.

„Sniežik sa nám chumelí, zima je zimička......“

Pečenie voňavých medovníčkov, vianočné dekorácie, vôňa ihličia, slávnostne prestretý stôl, koledy, radosť a očakávanie v detských očkách.  To všetko spolu dotvára čaro Vianoc.

Aj napriek tomuto zvláštnemu obdobiu, vianočnú atmosféru cítiť aj v našej škole - vyzdobené okná i triedy, vonku Betlehem, dnu krásne vyzdobený krb. 

Vianočnou atmosférou sme sa naladili už začiatkom decembra. Aj tento rok žiaci našej školy písali list Ježiškovi, so svojimi tajnými želaniami pre seba i pre svojich blízkych.

Každý deň budú vraj Vianoce... slovami tejto vianočnej piesne by sme Vám radi  vyjadrili želanie, aby čarovná vianočná atmosféra sviatkov lásky, pokoja a rodinnej pohody vládla u vás nielen počas týchto sviatočných chvíľ.

   V mesiaci október si viac ako inokedy pripomíname, ako svojich starkých radi máme. Pri našich školských rozhovoroch sme si uvedomili, za čo všetko im ďakujeme – za to, aký svet pre nás urobili, za to, čo pre nás robia, za našich rodičov, za to, že nás ľúbia…

   Aj tento školský rok žiaci v ŠKD pripravili pre svojich starých rodičov krásne pozdravy v rôznych formách ako prejav vďaky za ich starostlivosť a nekonečnú lásku.

   

Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom ochorenia COVID-19 (neprimeraná únava, bolesť hlavy a tela, zvýšená telesná teplota, kožná vyrážka, nádcha, bolesť hrdla, strata čuchu a chuti, kašeľ, sťažené dýchanie, známky ochorenia tráviaceho traktu bolesť brucha, vracanie, hnačka), ako aj inej infekčnej choroby nesmie vstúpiť do priestorov školy a školského zariadenia. Pri výskyte týchto príznakov je potrebné telefonicky kontaktovať lekára.

Po každom prerušení dochádzky do školy v trvaní 3 a viac po sebe nasledujúcich dní (vrátane víkendov a sviatkov) rodič predkladá „Písomné vyhlásenie o bezpríznakovosti“ dieťaťa/žiaka.

Návštevník školy a školského zariadenia môže vstúpiť len so súhlasom riaditeľa a musí sa preukázať „Písomným vyhlásením o bezpríznakovosti“ pre návštevníka.

Vážení rodičia,

slávnostné otvorenie školského roka 2021/2022 sa uskutoční 2.9.2021 o 8:00 hod. pred budovou našej školy.

Organizačné pokyny k školskému vyučovaniu, prevádzke ŠKD, stravovaniu a hygienicko-dezinfekčným opatreniam  budú podané po slávnostnom otvorení.

3. ročník:

Zošity:

č. 523 – 10 ks

č. 5110 – 1 ks (štvorčekovaný)

- zošit na HUV – notový

č. 644 – 1 ks (slovníček)

- pravítko (trojuholníkové)

Prosím, zošity označiť menom

 

4. ročník:

Zošity:

č. 523 – 10 ks

č. 524 – 2 ks

č. 5110 – 1 ks (štvorčekovaný)

- zošit na HUV – notový

č. 644 – 1 ks (slovníček)

- pravítko (trojuholníkové)

Prosím, zošity označiť menom

 

VYV: 

3. aj 4. ročník:

• Vodové farby, temperové farby + paleta + štetce (ploché a okrúhle)
• Voskovky
• Plastelína
• Lepidlo – tyčinkové tuhé
• Nožnice
• Farebné papiere
• Výkresy A4 – 30 ks
• Výkresy A3 – 10 ks
• Handrička na utieranie štetcov + nádoba na vodu
• Pracovné oblečenie (väčšia košeľa, tričko alebo zástera)

Pomôcky na VYV uložiť do škatule alebo boxu, ktorý bude označený menom

Zošity:

č. 512 – 10 ks (vhodnejšie sú s pomocnou liniatúrou)

č. 513 – 3 ks

č. 5110 – 1 ks (štvorčekovaný)

č. 520 – 1 ks (čistý)

- zošit na HUV – notový

č. 644 – 1 ks (slovníček)

- papierové podložky s riadkami A5 (širšie riadky)

- pravítko (trojuholníkové)

Prosím, zošity označiť menom

 

Peračník:

• Pero – na bombičky, Tornádo alebo Stabilo + zmizík. Prípadne Pilot gumovacie
• Ceruza HB mäkká – 2 ks
• Zelené pero
• Farbičky
• Guma, strúhadlo

 

VYV:

• Vodové farby, temperové farby + paleta + štetce (ploché a okrúhle)
• Voskovky
• Čierny tuš
• Plastelína
• Lepidlo – tyčinkové tuhé
• Nožnice
• Farebné papiere
• Výkresy A4 – 30 ks
• Výkresy A3 – 10 ks
• Handrička na utieranie štetcov + nádoba na vodu
• Pracovné oblečenie (väčšia košeľa, tričko alebo zástera)

Pomôcky na VYV uložiť do škatule alebo boxu, ktorý bude označený menom

 

 

 

KONTROLNÉ DIKTÁTY V 2. ROČNÍKU ZŠ

(podľa inovovaného ŠVP)

 

Počet a zameranie diktátov v 2. ročníku:

 

1. Opakovanie učiva z 1. ročníka ZŠ

Už sme druháci. Čítajte každý deň!  Janka s Katkou idú do lesa. Deti cvičia na lúke. Kuchynský nôž je ostrý. Chceš chlieb s džemom?        

 

Jurko chodí do druhej triedy. Medzi dvere položil tašku. Pije ovocný džús. Zjedol dve tvarohové buchty. Hádže smeti do koša. Cez prázdniny chodí k ujovi na chatu.

 

Spomíname na leto. Slniečko hrialo. Hrali sme sa a kúpali. Trhali jahôdky do džbánku. Pomáhali starej mame. Všade bolo džavotu.

 

2. Hláska a písmeno (ch, dz, dž)

Denne sa chystáme do školy. Chceme mať dobré známky. V úlohe som mal chybu. Chýbal mi dĺžeň  v slove džíp. Nemôžem hovoriť s cudzím človekom. Kôň v stajni erdží.

 

Chobotnica Džamila žije pri hrádzi. Je to chýrečná kuchárka. Jej buchty s džemom chutili aj mne. Dostala odznak za jahodový džús. Má ho odložený v hrdzavej plechovke.

 

Jurko chodí do druhej triedy. Medzi dvere položil tašku. Pije ovocný džús. Zjedol dve tvarohové buchty. Hádže smeti do koša. Cez prázdniny chodí k ujovi na chatu.

 

3. Samohláska ä  

Máme malé bábätko. Nedávno oslávilo päť mesiacov. Má malé pätičky aj pästičky. Rado leží na mäkkej chlpatej deke. Často je smädné. Dávame mu piť osviežujúci mätový čaj. 

 

Na medzi kvitlo deväť nevädzí. Päť z nich už uvädlo. Asi boli smädné. Julka ich kreslí do pamätníka. Sedí na mäkkom vankúši. Bolí ju päta. Obrázok ukáže malému žriebätku.

 

 Po mäse mávam smäd.  Pijem najmä mätový čaj.   Stratil som pamäť.  Teraz mám 

 v hlave zmätok.   Zabúdam písať mäkčene.

 

4. Dvojhlásky

Marienka pije mlieko. Spolužiačka Vierka má na desiatu kuraciu pečienku. Rodičia varia hovädziu polievku. Tretiačka Mariana zaspievala na besiedke vianočnú pieseň. Teta pestuje pod oblôčkom kôpor.

 

Maliar natiera stôl. Most spája brehy rieky. Južný vietor doveje dážď. Na desiatu jedávam ovocie. Jasný mesiac svietil do oblôčka. V piatok máme sviatok.

 

V piatok bolo pekné počasie. Juro  je ôsmak a išiel do lesa. Na brehu rieky našiel malé zviera. Bolo to mláďa diviaka. Opatrne ho zobral do náručia. Odniesol ho k horárovi.

 

5. Tvrdé spoluhlásky

Ujo Laco má rád kyslé uhorky. Teta Gitka zasa slané tyčinky. Chudý Matej zjedol radšej jahody a hrušky. Boli sladučké ako med. Gymnastka Lenka si kúpila broskyňové pudingy.

 

Tomáš bol na lyžovačke. Opuchlo mu lýtko. Teraz má nohu v gypse. V škole chýba už štyri týždne. Ťažko sa hýbe a zle dýcha. Pomôžu mu vitamíny.

 

V kuchyni kysne cesto. Mama chystá sladký obed. Raz za týždeň máme buchty. Na stole je mlynček a orechy. Na doske je kilo múky. V plynovom sporáku začína pečenie.

 

6. Opakovanie učiva za 1. polrok

Včera mala Lýdia narodeniny. Opäť si prichystali ovocné hody. Jahody, broskyne a banány nakrájali na kúsky. Zamiešali piškóty s tvarohom a ozdobili kopčekom šľahačky. Dostala kyticu kvetov a lyže.

 

Kuchár utiera stôl. Do vázy dal nevädze. Upiekol chutné buchty s džemom. Julka v piatok chýbala. Často kýchala. Bolela ju päta. Nemôže sa lyžovať. Jedla kuraciu polievku.

 

Číslo deväť je väčšie ako päť. Vyhýbaj sa chytľavej chorobe! Mosadzný džbán sa blyští. Blízko mlyna má hniezdo hýľ. Kto pozná fialôčku? Kýblik je plný piesku.

 

7. Mäkké spoluhlásky

Anička chodí na zaujímavý krúžok. Učia sa šiť oblečenie. Používajú šijací stroj. Ušila si čipkovanú sukničku. Je veľmi šikovná. Sedí pri stroji celé hodiny. Teší sa, že si ušije džínsy. Bude krajčírkou?

 

Začína zima. Na poli leží sniežik. Kôň ťahá sánky. Hlasno erdží a fŕka. Na  medzi zastane. Zacítil cudzí pach. V hájičku čuší líška. Kočiš pošibe koníka a idú ďalej.

 

Cilka drží v náručí zajačika. Boľavá nôžka sa mu hojí. Uvarím si čajík s citrónom. V ohrade erdží koník. Prichádza k nám cudzinec.

 

8. Slabiky di, ti, ni, li, de, te, ne, le

Radi chodíme do lesa. Cez čistinku tečie vodička. Ladislav píli korene lipy. Anička zacítila voňavé kvetinky. Lenka chodí neskoro do školy. Táničku zobudí budík. Zajtra ideme do divadla. Pôjde aj teta Nina?

 

Ručičky na ciferníku ukazujú desať hodín. Ligotavé klince zatĺkame kladivom. Deti obdivujú hadiu kožu. Týždeň má sedem dní. V knihe listuj opatrne! Budete dnes ticho?

 

Rodičia boli s dievčatkom v divadle. Teta ticho počúvala tretiu pieseň. V diaľke sme zbadali studničku. Do cukrárne nikto neprišiel.

 

 

Stupnica hodnotenia diktátov podľa ŠPÚ:

 

0 – 1     chyba    =    1

2 – 4     chyby   =    2

5 – 7     chýb     =    3

8 – 10   chýb     =    4

11 a viac chýb   =    5

 

Rovnaké chyby v tom istom slove sa pokladajú za jednu chybu, napríklad ríchly chlapec mal ríchly krok – (1 chyba). 

Vážení rodičia,

 

od stredy, t.j. 20.1.2021 sa žiaci prvého a druhého ročníka začnú vzdelávať dištančnou formou, prostredníctvom aplikácie Zoom.

 

Je potrebné nainštalovať si aplikáciu Zoom do svojho PC zo stránky Zoom.us.

Postupovať môžete podľa návodu v tomto videu: http://www.fipro.cz/zoom-navod/

 

Pre prihlásenie sa do vašej triedy použite tieto prihlasovacie údaje:

Meeting ID: 8909160829

Passcode (heslo): VU8fTv

 

alebo sa priamo prihláste, kliknutím na link:

https://us05web.zoom.us/j/8909160829?pwd=YWl3OHF4NmQvdjdtZEVvSTQzZ0E3Zz09

 

prvá (skúšobná) hodina pre žiakov 2. ročníka – streda – od 8:30

prvá (skúšobná) hodina pre žiakov 1. ročníka – streda – od 10:00

SJ:

63/13 – cvičenie urobiť písomne do zošita.

63/14 – text prepísať do zošita a doplniť správne i,í/y,ý.

63/15 – napísať 5 - 7 viet o obrázku. Potom vo vetách zvýrazniť tvrdé spoluhlásky.

63/diktát – prosím rodičov, aby svojmu dieťaťu nadiktovali diktát do zošita, ktorý je určený na cvičné diktáty.

 

ČIT:

Str. 41: Uzimená nočná košeľa

• prečítať text. Potom odpovedať na otázky pod textom. Následne vypracovať úlohy z PZ k čítanke na str. 21/3, 4, 5, testík.

MAT:

PZ: 58/1 – pospájať čísla podľa pokynov do obrázka.

58/2 – ak chýba v príklade jeden zo sčítancov, tak žiaci riešia príklad dopočítavaním do výsledku (do najväčšieho čísla), napr. 60+__=66 → pýtam sa: mám 60, koľko mi chýba do 66 → 61,62,63,64,65,66 – dopočítala som 6 čísel, teda 60+6=66.

58/3 – pri porovnávaní čísel si môžu žiaci pomáhať číselnou osou v spodnej časti dvojstrany.

58/4 – žiaci riešia úlohu podľa pokynov v zadaní. Pri zoraďovaní čísel si môžu žiaci pomôcť číselnou osou v spodnej časti dvojstrany.

58/5 – v tejto úlohe je potrebné kombinovať rôzne druhy oblečenia, teda aby bola učiteľka oblečená vždy inak, napr. červená blúzka, žltá sukňa, zelený opasok a hnedé topánky; modrá blúzka, žltá sukňa zelený opasok, hnedé topánky a pod.

58/6 – žiaci zakrúžkujú na obrázkoch čo je nereálne/nesprávne, napr. na ihličnatom strome nerastú jablká a pod.

59/1- žiaci počítajú príklady v smere šípok.

59/2 – úlohu žiaci rieši podľa pokynov v zadaní.

59/3 – žiaci kontrolujú príklady. Chybné príklady vypočujú správne. Počet chýb zapíšu do zeleného obdĺžnika.

59/4 – úlohu žiaci riešia podľa zadania. Výsledky zapíšu do okienok, podľa smeru šípky.

59/5 – žiaci dokreslia, čo chýba na danom obrázku, napr. na hodinách ručičky, na aute koleso a pod.

SJL:

Šlabikár: 6/2 – text prečítať. Potom podľa zadania vypracovať 2.b).

6/3 – úlohu vypracovať podľa zadania. Prosím, aby žiaci písali veľkými tlačenými písmenami.

6/4 – žiaci postupujú podľa pokynov v zadaní.

• Prosím, keď budú žiaci čítať texty, aby slová čítali po slabikách. Samozrejme môžu si slabiky označovať oblúčikmi.

Písanka:

• prosím rodičov, aby žiakom najprv prepísali tvar malého písaného l a slabík la, le, lo, li, lu do cvičných zošitov.  
• potom môžu žiaci pokračovať v písaní do písaniek na str.  8 – 9.

MAT:

71/1 – príklady žiaci vypočítajú. Môžu si pomáhať počítadlom alebo prstami. Pripomenúť žiakom čo je to súčet – výsledok sčítavania a rozdiel – výsledok odčítavania.

71/2 – vypracovať úlohu podľa pokynov v zadaní. Pri riešení tejto úlohy je potrebné žiakov pripomenúť párne a nepárne číslo. Môžu si to konkretizovať na predmetoch – farbičky, kocky a pod.

71/3 – príklady žiaci znázornia a vypočítajú. Príklady na odčítavanie robia podľa príkladu.

71/4 – v tejto úlohe, každý nový ornament (obrázok) žiaci nech robia inou farbou, ale vždy môžu použiť iba 10 obdĺžnikov.

71/zelený obdĺžnik – prosím, vypracovať úlohu podľa zadania.

72/1 – pri riešení tejto úlohy, si môžu žiaci pomáhať počítaním na počítadle alebo prstoch. Postupujú takto: 0a10 pretože 0+10=10, 1a9 pretože 1+9=10 atď.

72/2 – žiaci si môžu pomôcť číselnou osou v spodnej časti strany. Možno bude potrebné pomôcť im s prečítaním čísel 11 a 12.

72/3 – vypočítať príklady a pokračovať podľa pokynov.

72/4 – prosím, pripomenúť žiakom, že po čísle, ktoré označuje poradie píšeme bodku.

72/5 – žiaci si môžu pomôcť tým, že budú dávať do „krúžku“ vždy po 2 kolieska. Ak im jeden zvýši, znamená to, že ide o nepárny počet. Výnimkou je 1 koliesko, kedy ide o nepárny počet.

72/zelený obdĺžnik – vypracovať úlohu podľa pokynov v zadaní. Keď bude žiak počítať geometrické tvary, tak nerozlišuje veľkosť – spočíta ich všetky.

 

PRV:

Dni v týždni

Str.25/3, 4 – pokyny, ako je potrebné postupovať pri riešení úloh, sú napísané v spodnej časti tejto strany.

• cieľom je, aby žiaci vedeli vymenovať dni v týždni, ako nasledujú za sebou. Rozdeliť ich na pracovné – kedy chodia do školy a víkend – kedy sú doma.

Vážení rodičia,

počnúc dňom 18. 1. 2021 do odvolania prechádzame na dištančné vyučovanie. Je potrebné, aby ste si stiahli aplikaciu Zoom, zo stránok Zoom.us.

Inštalovať si ju môžete podľa návodu na https://jedutun.net/zoom/ alebo http://www.fipro.cz/zoom-navod/

Po nainštalovaní aplikácie zoom sa do Vašej triedy môžete ihneď prihlásiť kliknutím na tento odkaz: https://zoom.us/j/6783668028?pwd=WXVvanlZdXRtYlpCOHNWQmJRQkNUdz09

Prípadne použite tieto prihlasovacie údaje:

Meeting ID: 6783668028

Heslo: WXVvanlZdXRtYlpCOHNWQmJRQkNUdz09

 

Prvá (skúšobná) hodina pre žiakov štvrtého ročníka prebehne v pondelok 18.1.2021 o 9:00.

Prvá (skúšobná) hodina pre žiakov tretieho ročníka prebehne v pondelok 18.1.2021 o 10:00.

Slovenský jazyk – učebnica: 

str. 68 - Vlastné mená štátov a národností

Prečítaj si text Kde je najviac chránená európska príroda ? 

Do zošita si opíš poučku Názvy štátov ...a nauč sa ju. 

cvič 1/ 68 vypíš názvy štátov napr. Portugalsko, Španielsko atď,

cvič. 2/69 Píš národnosť, ktorá na Slovensku. Na začiatku národnosti sa píše veľké začiatočné písmeno. napr. Maďar, Rus atď. 

cvič. 4 / 69 . Napíš 5 viet , kto býva na slovensku napr. Walter býva na slovensku, ale je Nemec.

cvič. A / 69 - prepíš vety 

 

Slovenský jazyk – pracovný zošit :

 cvič. 1 / 41 - do okienok napíš názov štátu n apr. Poľsko, a vedľa na riadok národnosti napr. Poliak

cvič. 2/ 41 - podľa pokynov

 

Matematika – učebnica : nič, v učive sme vpredu

Matematika – pracovný zošit :

cvič. 1/ 57 - podlľa zadania

cvič. 2 / 57 - doplń do okienka, také číslo , aby si dostal správny výsledok napr. 378 + 4 = 382. Príklad sa od počítať aj odzadu, ale odčítaním napr. 382 = 4 = 378

cvič. 3/ 57 - podĺa zadania

cvič. 4 / 57 - uveď dve možnosti, ako môžeš dostať výsledok pri sčítaní ( čiže súčet) ktorý je pred dvoma možnosťami napr. 400 + 93 = 493, 490 +3 = 493

cvič. 5 / podľa zadania

cvič. 1 / 58 - podľa zadania

cvič. 2 / 58 - podľa zadania. Doplň správne odčítané číslo

cvič. 3 / 58 - utvor príklady z kvetov a vypočítaj ich naspr. 813 =7 = , 138 -7 = atď

cvič. 4 / 58 - vyrieš slovnú úlohu aj so zápisom

cvič. 5/ 58 - napíš čísla podľa veĺkosti. Začni najvyšším číslom. 

 

Čítanka – učebnica : 

str. 58, 59 a 60 - čítaj text  O načisto hlúpej krajine

str. 60 - opíš príslovia a porekadlá za druhým cvičením. Červenou podčiarkni vety o múdrosti a zelenou vety o hlúposti

 

Čítanka – pracovný zošit :

Str. 38 – vypíš hlavičku ( názov a spisovateľku

cvič. 1/ 38 - napíš potvrdenku : My deti týmto potvrdzujeme, že v rozhlase často počúvame Osmijankové rozprávky

cvič. 2 / 38 . - ku obrázkom vymysli smiešne názvy napr. auto - vestohybač atď.

cvič. 3 / 38 - podľa zadania

cvič. 4 / 58 - inzerát najdeš na srane 59 za slovom ceduľa. Prepíš ho. 

Anglický jazyk – učebnica – Pupils Book

cvič. 1 / 74 - Napíš, komu veci patria. Napr. Jack has got trousers. ( Jack má nohavice), The parrot has got the cap. ( Papagáj má čiapku) atď.

cvič. 2/ 74 - napíš, kde sú veci . Napr. Mam is in the picture. ( Mama je na obrázku.) The lamp is on the table. ( Lampa je na stole.) atď. 

cvič. 3/ 74 - prepíš preklad textu do malého zošita.

 

Anglický jazyk – pracovný zošit – Work Book

str. 59 - doplň z dvojice slov správne slovo do viet

cvič. 1/ 60 - Podľa obrázkov a vzoru napíš vety

cvič, 2 /60 - do viet doplň správne zámeno z lišty :

My - môj,

your - tvoj, váš,

his - jeho,

her - jej,

its - toho,

our -  náš

their - ich 

Napíšeš napr. The children are playing with their toys. ( Deti sa hrajú s ich hračkami. ) 

 

 Vlastiveda –pracovná učebnica:

Trenčín s okolím – str. 68,69 a70

1/ 68 – Vyhľadaj na mape mestá Trenčín, Ilava

1/68 – prečítaj si text a nauč sa ho

2/ 68 – podľa zadania

3/ 69 – na mape vyhľadaj, aká rieka tečie cez mesto Trenčín a kde pramení ( začína)

4/ 69 – vylúšti osemsmerovku napr. dudok, vrabec, bocian, sokol ...

6/ 69 – podľa zadania

7/ 69 – doplň informácie z internetu

 str. 70 Povesť o liečivom prameni v Trenčianskych Tepliciach – prečítaj si

 

Prírodoveda – pracovná učebnica

opakovanie celku Jednoduché stroje - strana 46

Do kartičiek ( až do posledného riadku) napíš čo vieš o jednotlivých druhoch jednoduchých strojov

str. 47 - prečítaj si detektívnu encyklopédiu