Slovenský jazyk - učebnica 4. roč. Skloňovanie podstatných mien 

- str. 82 U - prečítaj poučku a snaž sa pochopiť pojem skloňovanie podstatných mien. Je to ohýbanie - zmeny tvarov podstatných mien podľa pádových otázok. Podstatné mená menia svoju podobu - majú v rôznych pádoch iné prípony a skloňujú sa aj v jednotnom aj v možnom čísle.

- str. 82 U -  pozri skloňovanie slova pomaranč v jednotnom a množnom čísle,

- 1 / 82 U - skloňuj aj v jednotnom aj v množnom čísle,

- 2 / 82 U - pád zistíš podľa pádovej otázky,

- 4 / 82 U - podľa zadania napíš žiadané tvary všetkých štyroch podstatných mien,

- 7 / 83 U - tu si budeš musieť pozrieť a zopakovať si vybrané slová ..,

- pojmová mapa Podstatné mená/ 83 U - pozri si ju zorientuj sa v nej a zopakuj si podľa nej učivo o podstatných menách,

- Opakujme si / str. 83 U -  ústne dokonči vety : Hlásky delíme na ----------------, ----------------- a ------------

                                                           Samohlásky delíme na  --------------------  a ---------------------

                                                           Spoluhlásky delíme na ----------------, ------------------- a -----------

                                                           Dvojhlásky sú tieto : ------, --------, ------------- a --------------

- B /  83 U  - urob podľa zadania a pozor ! Základný tvar je tvar podstatného mena v nominatíve jednotného čísla . Ďalej rod, číslo a pád z daného tvaru podstatného mena určite dokážeš určiť ľahko. Napr : za stenami - základný tvar stena, 

rod ( určuje sa zo základného tvaru stena) ženský,

číslo ( určuje sa z daného tvaru slovesa za stenami) množné,

 pád ( určuje sa z daného tvaru podstatného mena za stenami pomocou správnej pádovej otázky Za čím ? . Keďže ide o pádovú otázku inštrumentálu, výraz za stenami  je v páde inštrumentále.

Podobne urč  gramatické kategórie ( čiže základný tvar, rod, číslo a pád ) aj pri ostatných podstatných menách v cvičení B / 83 U 

Pracovný zošit zo slovenského jazyka pre 4. roč. 

cvičenia  1,2,3, 4a 4b, 4c / 48 PZ  - podľa zadania. A hru O voňavej Jelke napísala Gabriela Futová.

 

Matematika - učebnica 4. roč. 

- 43 / 47 U - najprv sa vypočítajú výrazy v zátvorkach a až potom sa príklad počíta s tretím číslom,

-  44 / 47 U - sčítacie rodinky nájdeš podľa toho, že po sčítaní dvoch menších čísel z trojice dostaneš ( súčet) najväčšie číslo z danej trojice,

Pracovný zošit z matematiky - zaokrúhľovanie na stovky nahor a nadol

- 1 / 26 PZ - sčítaj ako sme sa učili, 

- pozri si sovy / 26 PZ. Každé  trojciferné číslo a viacciferné číslo sa nachádza medzi hornou a dolnou stovkou. Ak v danom čísle zmeníš posledné dve číslice na nuly a potom ho zapíšeš s dolnou stovkou, zaokrúhlil si ho nadol. Ak v danom čísle zmeníš posledné dve číslice na nuly a zapíšeš  ho s hornou stovkou , zaokrúhliš ho nahor . Napr. 5321 nadol je 5300 a nahor 5400.

- 2 / 26 PZ - podľa zadania

- 3 / 26 PZ - skúšaj do spodného radu dať podľa svojho odhadu čísla tak, aby si nakoniec v hornom rade dostal ten súčet, ktorý je v pracovnom zošite. V pracovnom zošite máš na to 4 pokusy.

- 4 /26 PZ - ak vodca tam nechýba, aký počtový úkon použiješ v cvičení ? 

- 1 / 27 PZ - červené príklady daj do zátvorky a počítaj ich prvé napr. ( 2 . 5) . 4 = 10 . 4 = 40                      Ten istý príklad počítaš hneď vedľa inakšie 2 . ( 5 . 4 ) = 2 . 20 = 40 Zmenil sa výsledok pri inakšom poradí násobenia čísel ? 

- 2 / 27 PZ - podľa zadania,

- 3 / 27 PZ - Tu je to už trochu iné ako zaokrúhľovanie na predchádzajúcej strane 26. Tu o zaokrúhlení nadol alebo nahor na stovky rozhoduje číslica na mieste desiatok, 

- 4 / 27 PZ - áno, číslice sú tie isté, len poprehadzované. Napr. 4 923 + 3 942 = 8865 atď.

- 1 / 28 PZ - počítaj ako sme sa učili,

- 2 / 28 PZ - počítaj ako sme sa učili,

- 3 / 28 PZ - namiesto znakov skúšaj dávať rovnaké čísla tak, aby Ti príklady vyšli správne,

- 4 / 28 PZ - Keď hľadáš vodcu, čísla sčítaj. Keď hľadáš člena, od vodcu ( väčšie číslo) odčítaj známeho člena ( menšie číslo )  

- 5 / 28 PZ - máš tam znak zaokrúhľovania, tak zaokrúhľuj nadol alebo nahor podľa desiatkovej číslice,

- 6 / 28 PZ - vynechať

 

Čítanka pre 4. ročník - Zlatá muzika, strofa a Ozvena

- str 84 a 85 - čítať - zelenou vyznačené tam vidíš, čo je to strofa 

- str. 85 - poučku Strofa opíš do malého zošita, 

- na otázky 1,2 a 3 / 85  si odpovedz ústne

- odpoveď na otázku 4 / 85 odpovedz písomne do malého zošita ( Prirovnania poznáš v texte podľa slov ako a sťa)

- str. 86 - prečítaj si báseň Ozvena. Na otázky odpovedať nemusíš. 

Pracovný zošit z čítania pre 4. ročník

- Názov , cvičenie 1 / 52 PZ - podľa zadania,

- skús porozmýšľať o svojom talente na spievanie, tanec, mlčanie, futbal, zabúdanie, hru na hudobný nástroj, turistiku a varenie. Svoje úvahy stručne doplň do tabuľky,

- názov, 1a,1b, 1c / 53 PZ - podľa zadania . Strofy majú rovnaký počet veršov ( riadkov)  a slabík vo veršoch,

- názov / 54 PZ - vyplniť,

- 1 / 54 PZ - prečítať 

- 2a / 54 PZ - napr. literatúra - túra atď.

-  2b / 54 PZ - hore píš Vstávaš skoro ráno ? dole píš Áno 

                      hore píš Máš rád budenie ? dole píš Nie 

Pozor ! Keď to dokážeš , môžeš si vymyslieť takú slovnú hračku sám.

- 3 / 54 PZ - V  našej škole nemáme miesta s ozvenou

 

Písanie pre 4. ročník - Týždeň 

str. 18 - k anglickým názvom dni napíš ( pekne) slovenské názvy dni,

- 2 / 18 - dám Ti pomôcku, ale ty píš celé vety 4 - mesiac ( teda napíšeš Mesiac má štyri týždne.) 52 - rok, 8 - letné prázdniny, 40 - školský rok, 1 - jarné prázdniny

- 3b / 19 - rozpíš si plán činnosti na 14 týždeň ( od  pondelka 6. apríla do nedele 12. apríla. Skús činnosti striedať ( hoci v karanténe je to ťažké) ,

4 / 19 - mal by mať víkend tri dni ? Prečo áno ? Prečo nie ?

 

Vlastiveda pre 4. ročník - Levice a Štúrovo s okolím, Štiavnické vrchy 

- str. 18 - čítať Levice a Štúrovo s okolím 

- str. 18,19 a 20- písomne vyplniť, 

- str. 20 - povesť o hájnikoch povedať rodičom,

- str. 21 - čítať Štiavnické vrchy 

- str. 21, 22 a 23 písomne vyplniť,

- str. 23 -  povesť o kováčovi povedať rodičom

 

Anglický jazyk - učebnica pre 4. ročník ( PB )

- str. 91 - Do  malého zošita si napíš ( po anglicky) preklad textu, ktorý je tvorený podľa obrázkov.

Včera Betty bola v záhrade. Bolo pol štvrtej. Betty bola ospalá. Boli tam dve žaby. Ony boli hlučné.

Boli tam dve kvety v jazierku.

Bolo pol piatej. Betty nebola ospalá. Ona tancovala ( bola tancujuca) so žabami. Žaby boli veľké, ale Betty sa nebála.

Bolo pol šiestej. Betty sa zobudila. To je večer. 

Pracovný zošit z anglického jazyka pre 4. roč. ( WB) 

- 1 / 80 WB - napíš čas,

- 2 / 80 WB - podľa slov v  lištách a obrázkov doplň vety,

- 3 a 4 / 81 WB - podčiarkni chyby v texte . Vety oprav tak, aby sa text zhodoval s obrázkami v cvičení 3. Opravené vety napíš v cvičení 4.

                                                         Mgr: Ľudovít Halajčík

 

 

 

Slovenský jazyk - učebnica 3. roč. Prídavné mená - zhrnutie a Opis predmetu

- str. 93 U - napíš a nauč sa poučku Opis,

- 1a/ 93 U - osnova opisu bicykla Prečítaj si opis bicykla a podľa textu  v spránom poradí poukladaj nasledujúce body osnova : brzdy, farba, sedadlo, vek, kolesá, rám, riadidlá, odrazové sklíčka, zvonček, prehadzovačka Vzor : 1. farba 2. vek, atď - dokončí osnovu,

- 4 / 93 U - Opíš obidve známky celou vetou  napr- Na známke je nakreslené Slovenské národné divadlo. Obrázok divadla je umiestnený v strede známky atď.

Slovenský jazyk - pracovný zošit 3. roč.

- 1a,b / 55 PZ - nakresli svoju obľúbenú hračku a stručne ju opíš,

- vyplň celú 10 - bodovku - cvičenia 1,2,3 a 4

 

Matematika - učebnica 3. roč. - Štvorciferné čísla

- 6/ 43 U napr. 1m = 1000 mm atď.

- 7/ 43 U - podľa zadania,

- 10 / 44 U - dvakrát menej znamená deliť dvoma,

- 11 / 44 U - napr. 1 km = 1000 m atď, 

- 13 / 44 U - podľa zadania,

- 14 / 44 U - podľa zadania,

- 15 / 44 U - namiesto 10 znakov menšieho stupňa nakreslíme 1 znak väčšieho stupňa napr  krúžky sú desiatky a teda namiesto desať krúžkov nakreslíme jeden trojuholník - znak stovky,

- 26/ 45 U - podľa zadania,

Matematika - pracovný zošit 

1 / 32 PZ - počty tisícok píšeme slovom oddelene,

2 / 32 PZ - podľa vzoru v texte,

3 / 32 PZ - vypočítaj príklady, doplň písmená a vylúšti tajničku, 

4 / 32 PZ - trojuholníky  sú stovky, krúžky sú desiatky, paličky sú jednotky,

5 / 32 PZ - keď meníme menšie jednotky dĺžky na väčšie potom nuly ubudajú,

1 / 33 PZ - tisícky sú švorčeky,

2/ 33 PZ - podľa zadania,

3/ 33PZ - postupne zväčšuj a zmenšuj počet tisícok, 

4 /33 PZ - keď delíš, píš násobky smerom k nule, keď násobíš, píš násobky ( bez nuly ) smerom hore,

5 / 33 PZ - vzor 4 km = 4000 m atď,

1 / 34 PZ - podľa zadania a začni od čísla 2485,

2 / 34 PZ - napr. číslo 547 spojíš s trojkou - je trojciferné to znamená, že má tri číslice ( päťku, štvorku a sedmičku) atď,

3 / 34 PZ - podľa zadania všetky tri pokyny,

4/ 34 PZ - urob si z papiera 10 stoeuroviek, 5 dvestoeuroviek a 2 päťstoeurovky a hľadaj všetky možnosti riešenia úlohy

5 / 34 PZ - podľa zadania, 

 

Čítanka 3. ročník O zelenom vodníkovi (táto rozprávka je umelá, lebo poznáme jej autora)

- čítaj nahlas od str. 93 U až po str.  95 U,

- ústne rodičom odpovedz na otázky 1,2,3 a 4 / 95 U

- str. 96 U - prečítaj si báseň Zátoka zátok o znečistení prírody a posledné dva verše prepíš do malého zošita,

Pracovný zošit z čítania 3. roč.

- celá str. 47 podľa pokynov teda vyplň názov + cvičenia 1,2 a 3 PZ

- celá str. 48 PZ podľa pokynov a na plagát v  cvičení 2 / 48 PZ napíšte  text  Je apríl - mesiac ochrany prírody. Vyčistíme brehy našej rieky! A nakreslite  napr. rieku pri ktorej je plno odpadkov.

 

Písanie 3. ročník - Bytčiansky zámok

- celá str. 20 podľa zadania , 4a sú obce Bystré, Horné Mýto, Vyhne a Michalovce,

- 5 / 21 - budeš si musieť pomôcť mapou a internetom ( resp. spoluprácou s rodičom),

- 6a / 21 - podľa zadania,

- 6b / 21 - napíš v štúrovčine poriadok a myslieť

 

Vlastiveda pre 3. ročník - stará učebnica pre 4. ročník - Roztancované Slovensko - piesne a tance

- str. 58 U - čítať,

- str. 58 U - do malého zošita si vypísať miesta, kde sú najväčšie folklórne festivaly na Slovensku,

- str. 59 U - vyber si a nauč sa jednu pieseň na str. 59 spamäti,

- str. 59 U - prepíš si Zopakujme si,

 

Angličtina pre 3. roč. - Učebnica ( PB) 

- celá str. 109 PB - písať preklad so slovami v lištách do malého zošita. To znamená, že si môžeš preložiť nasledujúci slovenský text do angličtiny.  

Pozeraj ! Vesmírna raketa môže letieť rýchlo. Počúvaj ! Vesmírna raketa je hlučná.   Pozeraj ! Ty môžeš vidieť oblohu, mesiac a hviezdy. Mesiac je nádherný . Obloha je čierna. Hviezdy sú biele.

Angličtina - pracovný zošit pre 3. roč - Pracovný zošit  (WB)

- str. 99 WB - cvičenie 1 - prelož si text nad kozmonautom : Pozri ! Kozmonaut je vysoký. On má veľký, biely a sivý skafander.

- str. 99 WB - cvičenie 1 - prelož text nad raketou :  Pozri ! Vesmírna raketa môže letieť rýchlo. Počúvaj ! Ona ( to) je hlučná, Ona ( to) je čierna. Mesiac je biely.

- 1 / 100 WB - doplň rozkazy do viet,

- 2 / 100 WB - zakrúžkuj správnu odpoveď,

- 3, 4 a 5  / 101 WB - pozri, porozmýšľaj nad otázkami a v cvičení a napíš čo môže robiť Tim a čo nemôže robiť Tom 

- čo odpovedá letiaci Tom Timovi ? Napíš: I can fly. Goodbye

 

                                                                                 Mgr. Ľudovít Halajčík

 

                                                                            

-Spoločenstvo lúk-str. 76-81

- Živočíchy lúčneho spoločenstva-str. 82-84

- Spoločenstvo polí, Obrábanie pôdy-str.85-87

- Poľné plodiny-str.88- 89

- postup pri domácej príprave ako pri predchádzajúcom učive

- žiaci môžu použiť aj encyklopédie, internet a pod. ....na doplnenie a rozšírenie učiva

-Živočíchy- str. 54,55+str.71 -  postup podobne ako v prechádzajúcom učive

-Životný cyklus- str.56-57  - postup podobne ako v prechádzajúcom učive

-žiaci môžu využiť aj encyklopédie, internet a pod. .....

Slovenský jazyk

-učebnica:- str. 85 - 89- Dorozumievame sa , Píšeme listy, - písanie-str.18,19,20,21- PZ- 46-47

-učebnica: -str.90-Vety

-učebnica: - str.91-93- Oznamovacie vety, PZ-str. 48, písanie str,22

- učebnica: - str. 94-96 - Opytovacie vety, PZ- str.50-51

Matematika 

- učebnica-str.35-40, Pripočítanie a očítanie dvojciferného čísla bez prechodu cez základ 10 (tématický celok) , PZ-str. 30-47

Čítanie

-str.86-87, PZ- str.46

- str.88-91, PZ- str.47-49

- str.92- 93, PZ-str.50-51

-báseň "Mamičkino poď"- naspamäť+ práca s úlohami pod textami

Prírodoveda

-Veľká Noc-str. 94-95

-Zdroj potravy- str.70-71

- Cestovateľská správa - str.72

 

Slovenský jazyk

-šlabikár-písmenko:" ť,ž " - od str.46-49

-PZ-str.37,38,39,40,

-písanka č. 6, str.6-13

-šlabikár- písmenko: "dz,dž, ch"- od str.50-53

-PZ- str.41,42

-písanka č.6, str.14-19

-šlabikár-písmenko: "de, te ,ne, le, di, ti, ni, li, ô "

-PZ- str.43,44,45,46

-písanka č. 6, str. 20-25

úloha stála - najprv písmo nacvičiť do orieškových(cvičných) zošitov, písanie domácich diktátov

Matematika

PZ- str.-33-37

PZ- str.-38-42

PZ- str.-43-48

Prvouka

-Suchozemnské a vodné živočíchy-str.34-35

-Dravec a korisť- str.36-37

-Pohyb živočíchov , Končatiny - str. 38

  Slovenský jazyk - 4. ročník - učebnica

- napísať poučku Lokál je pád na ktorý sa pýtame otázkami O kom ? O čom ? S tvarom kom, čom môžeme použiť aj iné predložky napr. Po kom , Po čom ? V kom ? V čom , Na kom ? Na čom ?  Pri kom ? Pri čom atď.

-  2 / 80 U - nemusíš písať celou vetou, len spojenie predložky a tvaru podstatného mena v lokáli,

- 3 / 81 U - podľa zadania,

- 4a / 81 U - podľa zadania,

-  4b / 81U - napíš vety 4a a spoj ich písomne s týmito vysvetleniami : Ľahko to dokážem urobiť.

                                                                                                                Trápi ma to. 

                                                                                                                Chcem to teraz povedať.

                                                                                                                  Teraz o tom rozmýšľam.

- napísať poučku Inštrumentál je pád na ktorý sa pýtame otázkami S kým ? s čím ? S tvarom kým, čím môžeme použiť aj iné predložky napr. Za kým ? Za čím ? Pred kým ? Pred čím ? Pod kým ? Pod čím? Nad kým ? Nad čím ? alebo iba tvarom bez predložky Kým ? Čím atď.

- 1b / 81 U - napíš s cvičenia len podstatné mená v inštrumentále, 

- 2 / 81 U - podľa zadania

- Napíš  v inštrumentále tri povolania kým by si sa chcel v dospelosti stať. 

- 4a / 81 U - podľa zadania,

- 4b / 81 U - napíš vety 4a a spoj ich  písomne s týmito vysvetleniami : Vždy všetkým prekážal. 

                                                                                                                Tu je niečo podozrivé. 

                                                                                                                Uteká, ako najrýchlejšie vládze. 

                                                                                                                 Odplácaj zlé skutky dobrom.

Slovenský jazyk - 4. ročník - pracovný zošit

- Lokál 1 / 47 PZ - píš celou vetou podľa zadania,

- Lokál 2 / 47 PZ - podľa zadania,

- Inštrumentál 1 / 47 PZ 1a,1b na čiaru podľa zadania

- Inštrumentál 2 / 47 PZ - odpovedaj len tvarom inštrumentálu podstatného mena

 

Matematika 4. roč. - učebnica 

- 29 / 45 U Oprav spodnú časť komína tak, aby v spodnej časti komína bol správny výsledok ( tam kde nie je),

- 34 / 45 U - urob podľa zadania, ale nie vždy môžeš použiť sčítanie ! 

              Vzor otázok , ktoré si kladieš pri príklade              3 - -     +     - 79 =    782 

Napíš si tento príklad pod seba a ďalej pozorne čítaj moje vysvetlenie !!!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Pýtaj sa najprv na jednotky ( odzadu)  Máš číslo 9 a koľko potrebuješ do 12? Odpoveď je 3..To znamená, že Ti 1 zvýši, lebo pri jednotkách si prekročil desiatku.

 Ďalej počítaj desiatky Pripočítaj zvyšok 1 ju k číslu 7 ( 7 + 1 = 8) a ďalej sa pýtaj.  Máš číslo 8 a koľko potrebujem do  8 ? Dostaneš 0 

Teda ku stovkám ideš bezo zvyšku a pýtaš sa . Máš 3 a koľko Ti treba ( doložiť ) do 7 ?  Dostaneš 4 ,

Celý príklad tak bude v tvare  303 + 479 = 782 

Matematika 4. ročník - pracovný zošit 

 - Sova str 23 PZ - Prepíš do poučky malého zošita a precvič si ňa ďalších cvičeniach to,  čo Ti hovorí sova,

- 1 / 23 PZ - daj pozor na to, kedy zaokrúhľuješ nadol, a kedy nahor ( viď sova),

- 2 / 23 PZ - podľa zadania pod seba,

- 3 / 23 PZ - iný príklad použiješ pre výpočet bodov Evy a iný pre výpočet bodov Petra,

- 4 / 23 PZ - počítaj, ako sme sa učili,

- 2 / 24 PZ - červené výpočty daj do zátvorky a počítaj ich ako prvé . Až potom pripoj počítanie s tretím číslom .Zmení sa Ti pri odlišných výpočtoch výsledok alebo nezmení ? 

- 3 / 24 PZ - vodca je vždy najväčšie číslo. Akým matematickým úkonom ho zistíš ?

- 4 /24 PZ - posledná číslica sa zmení vždy na nulu, ale pretože vždy  v tomto cvičení zaokrúhľuješ nahor, môže sa Ti stáť, že nakoniec číslo zaokrúhliš až na tisíce ( s tromi nulami)

- 1 / 25 PZ - keď tam nemáš znamienko, príklad sa vždy počíta na plus ( sčítanie) 

- 2 / 25 PZ - počítaj, ako sme sa učili, 

- 3 / 25 PZ - ináč máš počítať júlové a ináč augustové kilometre,

- 4 / 25 PZ - a ) zoradíš výsledky z cvičenia 2 / 25 PZ podľa zadania 

                     b ) to, čo Ti chýba do 10 000 je rozdiel. Ako sa vypočíta rozdiel ? Je to výsledok pri ktorom matematickom úkone ?,   Napr. 10 000 - 755 = 

                   c ) naše čísla sú vždy medzi nižšou stovkou a vyššou stovkou . V cvičení c) je to ten najbližší menší násobok čísla 100 k nášmu číslu,  Napr. k 735 je to 700   

                       d ) v cvičení d) je to ten najbližší väčší násobok čísla 100 k nášmu číslu. Napr. k 735 je to 800.

 

Čítanka pre 4. ročník 

- str. 83 a 84 - čítaj Spevokol

- str. 84 - na otázky 1, 2, 3 si odpovedz ústne. Odpovede písať nemusíš,

Pracovný zošit z čítania 

- čítať strana 50 a strana 51 . Str 51 nakreslí ilustráciu -  ( obrázok ) reklamy z textu,Odpoveď dole písať nemusíš . 

 

Písanie pre 4. ročník - Smiech 

- 1 / 14 - to čo Ti nebolo známe, podčiarkni,

- 2a / 14 - vymysli 2 päťslovne vety so slovom smiech,

- 2b / 14 pekne prepíš,

- 2c / 14 - slovo smiech z viet cvičenia 2a nahraď niektorým slovom z cvičenia 2b

- 3 / 15 - napíš pekne krátky vtip,

 - 4 / 15 - napíš druhý krátky vtip : Opíš ho napr. z novín , časopisu a pod.

 

Vlastiveda pre 4. ročník 

- str. 12 - 14 Topoľčany s okolím - str. 12 čítať. S vyplnením cvičení nech Ti pomôžu rodičia alebo internet. Prečítaj si povesť na strane 14 a porozprávaj ju rodičom. Potrebuješ si rozvíjať aj slovnú zásobu,

- str 15 - 17 Prievidza s okolím - str. 15 čítať . Ostatné platí ako o predchádzajúcej látke o Topoľčanoch. povesť na str. 17 rozpovedz rodičom.

 

Angličtina pre 4. ročník - učebnica ( PB)

- prepíš si cvičenie 2 / 89 PB ( dolné ) do prekladača a vypočuj si niekoľkokrát výslovnosť z prekladača

- prepíš si preklad 2 ( dolné) / 89 PB  do malého zošita

- prepíš si 6 riadkov z cvičenia 3 / 90 do prekladača a niekoľkokrát si to z prekladača vypočuj. Preklad si iba pozri a poovnaj ho z anglickým textom v knihe . Skús si preložiť aj druhú polovicu básne.Písať to do zošita už teraz  nemusíš

Angličtina pre 4. ročník - pracovný zošit - Workbook (WB)

- 1 / 78 WB - časti tiel označ číslami podĺa obrázkov,

- 2 / 78 WB - spojku - but (ale) v texte zakrúžkuj a potom dopíš slová, čo je podľa textu veľké a čo je malé,

- 3 / 78 WB - dve vety spoj pomocou spojky - but. Pozor ! Keď druhá veta nebude vlastné meno, v spojenej vete už začne malým písmenom . 

- str. 79 - skús si preložiť a text  na celej strane doplniť Keď sa na slonovi opíše časť tela v jednotnom čísle ( napr.. nos)  píšeme v minulom čase was, Keď sa na slonovi opíšu párové časti tela v množnom čísle ( napr. uši, oči), píšeme v minulom čase were.

                                                                    Mgr. Ľudovít Halajčík

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                             

Učebnica Slovenský jazyk - 3. roč. Prídavné mena a prídavné mená s opačným významom + opakovanie : 

- 25 / 92 U - podľa zadania. Ilustráciu kresliť netreba, 

- 26a /92 U - na každého psíka stačí po 3 prídavné mená,

- 27 / 92 U - Zo všetkých vybraných slov po b,p,m,r,s,v, z vypíš prídavné mená,

- 27 / 92 U - k prídavným menám bystrý, pyšný a rýchly napíš prídavné mená s opačným významom,

- Diktát / 92 U - nech Ti rodič resp. starší súrodenec diktát nadiktuje. Potom ho spolu opravte.

- Opko Hopkoa/ 92 U - napíš ( vymenuj)  všetky hlásky po skupinách.Skupín je 6. ( 3 pre spoluhlásky, 2 pre samohlásky a 1 skupina sú dvojhlásky ).

- Opko Hopkob / 92 U - Napíš iba svoju adresu,

- tri prsty / 92 U - podľa zadania,

Pracovný zošit 3. roč

- 9a, 9b / 55 PZ - riešenia napíš na čiaru a všetky prídavné mená v textoch podčiarkni.

 

Učebnica Matematika 3.roč : Zhrnutie Rozdeľovanie a delenie + Počítanie po 1 so štvorcifernými číslami,

- 89 / 42 U - utvor príklady na delenie,

- 90 / 42 U - utvor po dva príklady na zistenie  počtu  všetkých malých štvorčekov v modrom obdĺžniku a dva príklady na zistenie počtu všetkých malých štvorčekov v žltom obdĺžniku.Robí sa to násobením. Násobíme počet štvorčekov na strane počtom štvorčekov v stĺpci a potom opačne.

- 1 / 43 U - hore nakreslený chlapec Ti ukazuje ako to máš urobiť napr. 5 632 = 5000 +  632 atď.

- 2 / 43 U - podľa zadania,

- 3 / 43 U - viď vzor chlapec hore,  

- 4 / 43 U - zložiť znamená sčítať,

Pracovný zošit Matematika 3. roč. 

- 1 / 30 PZ - vidíš, že počet prázdnych štvorčekov je 24. Číslo 24 sa dá deliť štyrmi bezo zvyšku.

- 2 / 30 PZ - Číslo 24 sa dá deliť tromi bezo zvyšku,

- 3 / 30 PZ - urob si po 6  hráškoch náhrdelník a výsledok sa Ti ukáže, 

- 3/ 30 PZ - pozor ! Hoci neodnesieš naraz najviac , ale aj so zvyškom zaváraním tiež jedenkrát musíš isť do pivnice,

-  5 / 30 PZ - podľa zadania,

- 6 / 30 PZ - štyrikrát menej znamená deliť štyrmi,

- 1/ 31  PZ - podľa zadania, 

- 2 / 31 PZ - podľa zadania,

- 3 / 31 PZ - podľa zadania 

- 4 / 31 PZ - k počtu metrov pripíšeme tri nuly a dostaneme tu istú dĺžku v milimetroch

 

Čítanka 3. roč.Krista Bendová 

- čítať str. 92, 

- 1 / 92  - nájdené názvy podčiarkni jemne v texte ceruzkou,

- 2 / 92 - z tejto učebnice napíš ďalšie názvy textov Kristy Bendovej do malého zošita

Pracovný zošit z čítania 3. roč. 

- 1 / 46 PZ - 5 vybraných názvov kníh prepíš do malého zošita, 

- 2 / 46 PZ - skús nakresliť Osmijanka aj podľa internetu,

- 3 / 46 PZ - daj do Googlu výraz Bola raz jedna trieda a naskočí Ti stránka www.alinka..sk, z ktorej si opíš do cvičenia začiatok básne Bola raz jedna trieda

 

Písanie 3. roč. Píš pekne!  Iniciály - sú to začiatočné veľké písmená mien

- 1. a 2.a / 18 - urob podľa mapky na str. 16, 17 a 18 - Píš veľké začiatočné písmená

- 2b / 18 precvič si písanie X a x 

- 2c / 18 - prepíš len tie písmená, ktoré majú podobný háčik ako je červeným označený v písmene x , 

- 3 / 18 - prepíš v abecednom poradí

- 4a / 18 - podľa zadania

- 5 / 19 - viď 2 stranu tohto zošita. Píš ZH - Zuzana Hirschnerová atď.

- 6 a, 6b ú 19 - podľa zadania,

- 7 / 19 - Napíš iba iniciály troch Tvojich spolužiakov z triedy a potom ich celé rodné mená a priezviská

 

Vlastiveda 3. roč. - stará učebnica pre 4. ročník Rodinné zvyky a tradície

- čítaj a prípadne si daj od rodičov vysvetliť celý text na str. 56. Bádať nemusíš.

- pozri si kalendár str. 57 - zoznam sviatkov, ku ktorým sa viažu ľudové zvyky a sviatky. Môžeš si niečo o nich nájsť napr. na internete. Azda bude čas si ich lepšie vysvetliť, keď sa vrátite do školy,

-  str. 57 - prepísať Zopakujme si

 

Anglický jazyk - Pipil´s Book - učebnica ( PB) 10. kapitola

- prepíš si celý text 2 / 108 PB do prekladača  a viackrát si vypočuj výslovnosť. Opakuj si ju,

- 2 / 108 PB - preklad tohto textu napíš do malého zošita z anglického jazyka,

Anglický jazyk - WorkBook - pracovný zošit (WB) 

- 1 / 98 WB - prelož si príkazy a napíš ich k obrázkom,

- 2 / 98 WB - nájdite slovesá v texte ( slová, ktoré nám vysvetľujú, čo kto robí) a zakrúžkujte ich . Spojjte vetu s obrázkom . 

                                                                        Mgr. Ľudovít Halajčík

 

 

Platí, že stále budeme dávať učivo z učebníc a pracovných zošitov. Nasledujúce stránky však môžu rodičia a žiaci využiť na výber ďalších  vhodných samovzdelávacích aktivít.

Najprv je potrebné isť na portál www.ucimenadialku.sk/zdroje/  na ktorom sú združené mnohé vzdelávacie stránky. Stačí sa na tomto portáli myšou posuvať dole a kliknuť si na stránku o ktorú budete mať záujem. Ja prikladám iba zoznam tých stránok, ktoré považujem za vhodné pre 1. stupeň ZŠ a sú ľahko dostupné cez základnú registráciu resp. priamo bez registrácie. Samozrejme, Vy môžete využiť všetky stránky o ktoré mate záujem.

                                                                 Zoznam

- bez kriedy -pri registrácii ziskate prihlasovacie udaje ( heslo, login ) ce ktoré sa budete môcť prihlásiť na stránku,

- viki.iedu.sk - centrálne uložisko digitalného edukačného obsahu - priamo, bez registrácie

- do 15. 4. 2020 - kozmix - dať kod skolazdomu a svoje heslo,

- aitec - v učebniciach môžete ,,listovať" , zväčšiť si stránku a vyberať úlohy, ktoré Vás zaujmu,

- eaktovka - ľahká registrácia pri ktorej dostanete príetupové údaje cez ktoré sa môžete prihlásiť,

- vieme matiku - priamo ( bez registrácie)

- vieme po slovensky - priamo ( sú tam aj vhodné diktáty ! )

- vieme po anglicky - priamo,

- gramar.in -  priamo,výborná stránka zo slovenského jazyka,

- matika.in - priamo, výborná stránka z matematiky,

- zlatka. in -  priamo, finančná gramotnosť,

- geograf. in - priamo, Slovensko je vhodné pre žiakov 4. ročníka,

- interaktívne cvičena zo SJ - priamo. Vybrať materiál pre 1. stupeň,

- školákov - je to síce v češtine , ale napr. matematické cvičenia sú vhodné,

- zavretá škola - priamo. Tu si vyberieš materiály, vhodné pre 1. stupeň ZŠ

 

                                                                                     Mgr. Ľ. Halajčík

 

 

 

 

 

V prípade nejakých problémov, nejasností , otázok týkajúcich sa domácej práce, prípravy alebo inej komunikácie, môžete kontaktovať tr. učiteľku Mgr, Gombošovú I. 

na: tel. čísle - 0905592841 alebo 

na: mail.- gombosovai@gmail.com

Ďalšie učivo na domácu prípravu žiaci obdržia koncom budúceho týždňa, teda do 3.4.2020

Za pochopenie ďakujem. Mgr. Gombošová I.

Slovenský jazyk 4. roč - učebnica 

- napíš poučku : Akuzatív je pád na ktorý sa pýtame otázkou Koho ?, Čo ? ( napr. vidím , počujem atď. ),

- 2 / 79 U - odpovede píš celou vetou, podstatné meno v akuzatíve podčiarkni,

 - 3a / 80 U - podľa zadania. Aj množné číslo !

- 3b / 80 U - vymysli vety a napíš ich,

- 4 / 80 U - podľa zadania,

- 6 a / 80 U - vypíš nájdené slová

Pracovný zošit pre 4. ročník 

- Akuzatív 1, 2 / 46 PZ -  podľa zadania,

 

Matematika 4. roč. - učebnica - Sčítanie s prechodom

Poznámka : Nemusíš počítať ako Ema ani Adam podľa učebnice . Počítaj pod seba tak, ako sme sa učili.

- 16 / 43 U, 

- 17 / 43 U - na konci sa posledné dve číslice zmenia na nuly,

- 22 / 43 U - podľa zadania,

- 24 / 43 U - keďže vodcu nepoznáš, musíš príklady počítať na plus i mínus. Vodcom bude súčet pri sčítaní. Pri odčítaní dostaneš jeden neznámy sčítanec,

Matematika 4. roč. - pracovný zošit 

- 1 / 22 PZ - sčítaj pod seba,

- 2/ 22 PZ 

- 3 / 22 PZ - zmení sa výsledok ( súčet ) , keď budeš sčítavať členy ( sčítance) v rôznom poradí ?,

- 4 / 22 PZ - Tri čísla tvoria rodinku , ak súčet dvoch z nich sa rovná tretiemu číslu. Zisti, ktoré trojice tvoria rodinku a vodcu v nich zakrúžkuj,

 

Čítanie pre 4. ročník - učebnica

- Zachráňte planétu str. 79 - čítať . Je spôsob, ktorým chce chlapec zachrániť planétu správny ? Nepíš, iba porozmýšľaj,

- Svet sĺz je taký záhadný - str. 80 - 81 - čítaj, na cvičenia 1- 5 / 81 U si odpovedz napr. aj s pomocou rodičou ústne . Nepíš odpovede.  

Pracovný zošit z čítania pre 4. roč.

- celá str. 49 PZ,

Poznámka : cv. 1./ 49 PZ - body osnovy majú byť stručné, stačí zápis jedným alebo málo slovami,

 

Písanie pre 4. roč. : Rozum 

-  všetko str. 12 a str.  13

- 1 / 12 - tvorenie pojmovej mapy poznáš,

- 2 / 12 - Každý rozmýšľa inač. Každý má na niečo iný názor. Ak chceš mať rozum ( poznatky ) musíš sa učiť. 

- 3 / 13 - pomôž si rozhovorom s rodičom, 

- 4 / 13 - daj do googlu výraz synonymický slovník a zisti ,kto je rozumkár

 

Vlastiveda pre 4. roč. Topoľčany s okolím

- str 12 - 14 , čítaj a písomne vyplň. Pri písaní si pomôž informáciami z internetu a z mapy na strane 12 a 14.

 

Učebnica z angličtiny pre 4. roč. ( PB)

- 1/ 89 PB - podčiarkni chybné vety,

- 2 / 89 PB - prepíš opravené vety správne,

 

Pracovný zošit z angličtiny pre 4. roč .( WB) 

- 1 / 76 WB - čítaj a ústne si prelož . Nepíš.

- 2 / 76 WB - Zafarbi strašidlo podľa textu v cvičení 1,

- 3/ 76 WB - doplň o ktorej časti tela sa hovorí

 

                                                                    Mgr. Ľ. Halajčík

Slovenský jazyk 3. roč. - učebnica 

- prepísať poučku str. 91 - prídavné mená s opačným významom,

- 18 / 91 U - píš dvojice , spojenie s pomlčkou,

- 19 / 91 U - píš dvojice,

- 22a / 91 U - podľa zadania,

- 23 a / 91 U - prvykrát prepíš a potom napíš ešte raz s prídavnými menami opačného významu,

 Slovenský jazyk 3. roč. - pracovný zošit

5,6a,6b, 7, a 8 / 54 PZ - cvičenie 7 si pomôž internetom 

 

Matematika 3. roč. - učebnica 

- 26, 27, 28 / 37 U - ku každému príkladu stačí výpočet a dve slovné odpovede celou vetou,

- 29 / 37 U - aký počtový úkon použiješ ?,

Matematika 3. ročník - pracovný zošit 

- 1 /28 PZ - násobky čísla 3,

- 2 / 28 PZ - celá hodina má 60 minút Koľko má polhodina ? 

- 3/ 28 PZ - násobky čísla 4, 

- 4 / 28 PZ - tretina a trikrát menej nám dajú rovnaký výsledok, lebo aj ich výpočet je rovnaký 

- 1 / 29 PZ - píš násobky na riadok a počet násobkov je výsledok do štvorčeka,

- 2 / 29 PZ - počítaj podľa vzoru,

- 3 / 29 PZ - pojem - krát menšie znamená deliť, napr. nájsť trikrát menšie číslo znamená deliť troma,

- 4 / 29 PZ - podľa zadania,

 

Čítanie pre 3. ročník - str- 90 a 91 Jeleňvízor

- v texte je próza i poézia . Opíš tretiu vetu z prózy od začiatku a piaty verš ( riadok) z poézie od začiatku,

- ústne si odpovedz na otázky 1 - 4 str 91. Odpovede nepíš.

 

Pracovný zošit z čítania 3. ročník 

- celá str 45, pri odpovedi 4 Ti môžu pomôcť rodičia

 

Písanie z 3. ročníka - Zniev

- celá str. 14 podľa zadania. Píš pekne !

5 / 15 Písanie - podčiarkni stredné školy a prepíš ich. Je ich 5,

6a / 15 Písanie - minerálne vody sú 3,

6b / 15 Písanie - pomôž si interneto ( do googlu daj pojem Budiš)

 

Vlastiveda pre 3. ročník - stará učebnica pre 4. ročník 

- str. 54 Kultúrne regióny Slovenska -   čítaj, pozri si mapku a  pripadne niektoré pojmy Ti pomôžu pochopiť rodičia

- str. 55 - prepíš Zopakujte s

 

Angličtina pre 3. ročník - učebnica (PB)

1 / 107 PB - napíš po anglicky,

2 / 107 PB - Prepíš celé vety s doplnenými slovami,

výslovnosť king, ring, sing, a wing si vypočuj na prekladači - zameraj sa na koncovku - ng,

 

Pracovný zošit z anglického jazyka pre 3. ročník ( WB)

1 / 96 WB - čítaj a podľa prekladača si  ústneprelož. Nepíš.

2 / 96 WB - zakrúžkuj slovo, ktoré je vhodné do vety,

3 / 96 WB - odpovedz na otázky,

1 / 97 WB - zakrúžkuj koncovku - ng,

2 / 97 WB - doplň slová a potom ich celé prepíš,

3 / 97 WB - zakrúžkuj slová v hadovi,

4 / 97 WB - doplň slová do viet, 

 

                                                                             Mgr. Ľ. Halajčík

  

 

 

 

 

 

 

1. ROČNÍK

SJL- Šlabikár- písmenko Ň, ň : str. 42-43, písanka č. 5 str. 30-32

                       - písmenko Š, š : str. 44-45, písanka č. 6 str. 1-5

-pred písaním do písanky si žiaci najprv precvičia písanie do tzv. " orieškových zošitov"-(cvičných zošitov)

- v  šlabikári pracovať podľa pokynov v texte, naučiť sa plynule čítať slová a krátky text ( čítame najprv po slabikách-pomocou vyznačených vlniek potichu až potom celé slová vyslovíme nahlas)

-precvičiť si domáce diktáty a na opakovanie práca v PZ str.35-38

Matematika- PZ str. 28-32 a dokončiť úlohy na predchádzajúcich stranách, ktoré nie sú dokončené

Prírodoveda- str.31-33- "Voda", pracovať podľa pokynov v učebnici

Úlohy, ktoré ostanú sa postupne presunú do ďalšieho obdobia.Žiaci to urobia vtedy, keď budú mať čas , chuť a možnosti.

2.ROČNÍK

SJL- opakovanie tématického celku -SLOVO, SLABIKA, HLÁSKA

-str.83, cv. 1,2,3,4,6,8

str.83, cv. 5-utvoriť 5 viet na vybrané slová

str.83, cv. 7- cvičenie dokončiť písomne

Čítanie- str.76-78-Janko Hraško, str.79-Ľudová riekanka+prepísať ju, Ľudová pieseň, PZ str.39

- str. 80-81-Čin-čin+prepísať modrý rámček

- str. 82-83- Marec, Veľkonočné ježko

Matematika- učebnica:úlohy po str. 34(po modrý prúžok- str.35). Pri slovných úlohách si zopakovať postup, teda urobiť ich známym spôsobom.(1-zápis, 2-príklad, 3-odpoveď).

Uvediem príklad: 1.)Na hornej poličke...40

                                 Na dolnej poličke...30

                                 Spolu.....x

                                  -----------------------

                                  2.)  x= 40+30

                                         x= 70

                                  3.) Na oboch poličkách je 70 kníh.

-PZ po str. 29- Ak žiak zadané úlohy nemôže, alebo nestihne urobiť podľa svojich schopností a možností, žiaci si ich môžu postupne presunúť do  ďalšieho obdobia.

Prírodoveda- zopakovať si spoločenstvo mravcov a spoločenstvo včiel-str.62-66

-nové učivo: Chov živočíchov a úžitok z nich. str.67-69+ prepísať Zápisník cestovateľov( žltý rámček) a dopísať Moje poznámky (modrý rámček).

 

Nič sa nestane, keď Vaše dieťa nesplní zadané úlohy v stanovenom čase a už vôbec sa prosím, nehádajte kvôli úloham. Deti si nebudú pamätať, čo urobili pre školu ale určite si za pamätajú to, ako sa k ním správali v tejto dobe ich rodičia. Skúste ich objať a oni si to budú vážiť viac ako kedykoľvek predtým.

                      

3. roč.

- Živočíchy s vnútornou kostrou. Vtáky. Plazy. Obojživelníky. (Jašterica múrová. Užovka obyčajná. s. 47-49, Skokan hnedý. s. 50-51, Ryby, Kapor obyčajný, Šťuka severná. s. 52-53 )

-prepísať, naučiť sa palubný denník(žltý rámček), dopísať "moje poznámky"(modrý rámček), prepísať zelené obdĺžníky o jednotlivých  živočíchoch a urobiť úlohy, ktoré vedia urobiť.

4. roč.

- dokončiť tématický celok-"Rozmnožovanie"  po s. 64

 - Prírodné spoločenstvá. s.65-67

 - Lesné spoločenstvo .Rastliny . Dub letný, buk lesný, hrab obyčajný,  borovica lesná. s. 68-72

- Živočíchy lesného spoločenstva. Medveď hnedý, jeleň lesný, sova lesná, veverica stromová. s. 73-75

- prepísať zápisník detektívov (žltý rámček), dopísať moje poznámky (modrý rámček)  

- prepísať zelené obdlžníky o jednotlivých  živočíchoch a rastlinách , urobiť úlohy, ktoré vedia urobiť.  

V prípade, že ak žiak nemôže alebo nestihne zadané učivo urobiť, postupne si môže učivo presunúť do nasledujúceho obdobia. 

Mgr. Gombošová Iveta

matika.in

vieme po slovensky.sk

eduworld.sk

Písanky č. 6 pre žiakov 1.roč. budú doručené do poštových schránok.

Slovenský jazyk pre 4. ročník - učebnica

- str. 77 nauč sa a snaž sa pochopiť poučku Nominatív,

- Nominatív - základný tvár - ide vždy o podstatné meno v jednotnom čísle !

- cv. 4a / 77 U - urob podľa zadania,

- str. 78 - prepíš poučku Genitív do malého zošita, nauč sa ju a snaž sa ju pochopiť,

- cv. 1/ 78 U - prepíš a doplň správne predložky,

- cv. 2 / 78 U - urob podľa zadania a nezabudni na množné číslo,

- cv. 4/ 78 U - podľa zadania,

- str. 78 - prepíš poučku Datív do malého zošita, nauč sa ju a snaž sa ju pochopiť,

- cv. 1a,b,c,d / 78 U - napíš odpovede celou vetou,

- cv. 2 / 79 U - napíš odpovede celou vetou ( je tam aj obrázok stetoskopu) 

- cv. 3 / 79 U - daj slovo do dátivu množného čísla,

- cv. 4 / 79 U - otázky píš celou vetou

Pracovný zošit zo slovenského jazyka 

- str 45 PZ 1 / 45 PZ - odpovedaj len predložkou a genitívom podstatného mena ( nie celou vetou ) ,

- str. 45 PZ - vetný rozbor - doplň,

- str. 46 PZ - urobiť cvičenie 1 a 2 Dátiv podľa zadaní v jednotlivých cvičeniach ( Pozor ! Nerobiť cvičenia o Akuzatíve. Tie budú až nabudúce) 

 

Matematika pre 4. ročník - učebnica

- učivo Sčítanie s prechodom by mali ovladať,

- cv. 1/ 42 U - napíš výsledok priamo,

- cv. 3 / 42 U - napíš výsledok priamo sčítavaním tisícok, stoviek, desiatok a jednotiek,

- cv. 4 / 42 U - vodcu najdeš pomocou sčítania, 

- cv. 7 / 42 U - sčítaj písomne pod seba, 

- cv 8 / 42 U - napíš. Keď vodca nechýba, nebude to  asi príklad na sčítanie ...

- cv 13 / 43 U - písomné sčítanie pod seba, 

- cv 15 / 43 U - podľa zadania

Pracovný zošit z matematiky pre 4. ročník 

- 1, 2 / 21PZ - podľa zadania,

- zaokrúhľovanie na desiatky nahor ( najbližšia väčšia desiatka ) a nadol ( najbližšia menšia desiatka) k danému číslu - snažiť sa pochopiť,

- cv. 3/ 21 PZ - zaokrúhľovanie,

- cv. 4/ 21 PZ - podľa zadania

 

Vlastiveda pre 4. ročník - pracovná učebnica 2. časť

str 6,7,8,9, 10a 11 - čítať, snažiť sa ich naučiť a zadané úlohy písomne vyplniť podľa predlohy. Ide o učivo Nitra s okolím a Zlaté Moravce s okolím.

 

Čítanie pre 4. ročník - učebnica 

- čítať Prečo televízia - str. 76,77 a ústne si odpovedať na otázky 1,2 - str 77.

- str. 77 - poučku o televízii prepísať a vedieť ju ( nie naspamäť),

- čítať žuvačka pre oči a ústne si odpovedať na otázky 1-4 na str. 78,

Pracovný zošit z čítania 

- celá str. 48 okrem cvičenia 4/ 48 PZ písomne

 

Písanie pre 4. ročník

- cv 1/ 10 Vytvor si v písanke vizitku,

- ostatné cvičenia str 10 a celá strana 11 - interview - snaž sa predstaviť si, že si dôležitý dospelý človek a odpovedz na zadané otázky jednou alebo viacerými celými vetami,

 

Anglický jazyk pre 4. ročník 

- opakovať si slovíčka od začiatku školského roka,

 - Pupil´s Book ( PB) ( - učebnica )

- 1 / 87 PB - half post znamená polhodina po predenej hodine - píš otázky a odpovede podľa obrázkov,

- 2/ 87 PB - čítaj si a snaž sa podľa prekladača na internete preložiť ( stačí ústne),

- celá strana 88 - čítaj si a snaž sa podľa prekladača preložiť - stačí ústne,

- str 88 - prvý a druhý odstavec v texte prepíš po anglicky

- Workbook ( WB ) ( pracovný zošit )

- cv 1 / 74 WB - k vetam napíš písmenko z obrázku, 

- cv 2 / 74 WB - minulý čas - was je pre 1. a 3. osobu jednotného čísla ( I was, he was, she was, it was,) a were je pre 2. osobu jednotného čísla a pre 1,2, a 3 osobu množného čísla ( you were, we were, you were,they were) v minulom čase - doplń správne was a were,

- cv. 1 / 75 PB - napíš čas na ciferníku,

-  cv. 2 / 75 PB - doplň vety slovami z lišty,

 

Ďalšie zadanie bude v piatok 27. 3. 2020 už pravdepodobne aj s úlohami z prírodovedy

  

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

-Slovenský jazyk pre 3. ročník- učebnica 

- nauč sa poučku na strane 88 ( a snažiť sa ju pochopiť)

- vypracovať a napísať cvičenia 6/89 U,

- 8 a/89 U - vypíš len to prídavné meno, ktoré do riadka nepatrí,

- 9/ 89 U - napíš spojenie prídavného mena s podstatným menom na obrázku,

- 11/ 90 U - zapíš prídavné mená do troch stĺpcov

- 13/ 90 U - odpovede napíš celou vetou

- 16/ 90 U - prepíš a doplň vhodné prídavné mená

Pracovný zošit zo slovenského jazyka mať  byť vyplnený po stranu 53  

 

Matematika pre 3. ročník - učebnica

- vypracovať a napísať cvičenia 68/ 41 U, 

- 72/41 U - sú to slovné úlohy, čiže potrebujú zápis, otázku, výpočet a odpoveď,

- 86/ 42 U - vylúšti šifru,

- 89 /42 U

Pracovný zošit z matematiky : strana 26, 27

 

Vlastiveda pre 3. ročník - žiaci pracujú zo starej učebnice Vlastiveda pre 4. ročník ZŠ 

zopakovať si ( prečítať )Baníctvo - str. 44, Hutníctvo - str. 45, Priemysel - str. 46, Poňohospodárstvo - str. 48, 49

- prečítať a naučiť sa strana 50- Lesníctvo,

- prepísať poučku Zopakujte si - str. 51

 

Čítanie pre 3. ročník - učebnica

- čítať Kačacia dolina - str.86 a 87 - porozmýšľať ( nepísať) nad odpoveďami 1-5 na str. 87,

- čítať Mamina pozná vtáčiu reč - str. 88, 89 - porozmýšľať ( nepísať ) nad odpoveďami str 89,

Pracovný zošit z čítania - skúsiť vyplniť str. 42, 43 a 44.

 

Písanie pre 3. ročník 

- vypracuj cvičenia podľa zadaní na strane 12 a 13 ( pravdepodobne budeš potrebovať pomoc rodiča)

 

Anglický jazyk pre 3. ročník - učebnica PB

- opakovať si slovíčka od začiatku školského roka - slovníček

- 1/ 104 PB - odpovedaj podľa vzoru a obrázkov,

- 2/ 104 PB - dávaj otázky a odpovede podľa obrázkov, 

- str. 105 PB - čítaj a podľa prekladača na internete si to prelož ( nepísať)

- str. 106 PB - čítaj a podľa prekladača na internete si to prelož,

- prvý až štvrtý odstavec str. 106 PB (čierne písmo na bielom podklade) prepíš po anglicky do malého zošita.

Pracovný zošit z anglického jazyka ( WB) 

- 1/ 94 WB  - napíš podľa obrázkov kto čo vie ( môže) robiť,

- 2/ 94 WB - podľa zadaných odpovedí napíš správne otázky. Používaj správne zámená,

- 1/ 95 WB - dopíš anglicky áno - nie a vetry s odpoveďou nie oprav,

- 2 / 95 WB - urč správne poradie činnosti,

- 3 / 95 WB - doplň rozkázovacie vety o správne slovesá 

 

Ďalšie zadanie bude v piatok 27. 3. 2020, kde už tretiaci dostanú pravdepodobne aj úlohy v prírodovedy

 

 

Vážení rodičia,

z dôvodu pravdepodobne dlhšej karantény Vás prosíme o domáce vyučovanie Vašich detí.

 Pravidelne v utorok a v piatok budeme na tejto stránke školy uverejňovať požiadavky učiva z hlavných predmetov t.j. poučky a cvičenia z učebníc a pracovných zošitov.

  Prosíme teda rodičov, aby plnenie týchto úloh od žiakov priebežne vyžadovali a  kontrolovali ich . Docielime tak to, že výpadky učiva u žiakov po návrate do školy budú minimalizované.

   Prvé zadanie pre tretiakov a štvrtákov bude zverejnené v utorok 24. marca 2020. Zadania pre 1. a 2. ročník začneme zverejňovať pravdepodobne od piatku 27. marca 2020.

   Zároveň Vám ďakujeme za pochopenie a plnenie požadovaných aktivít. Prosíme tiež  pravidelne sledujte túto internetovú stránku.

                                                                                  Pedagogickí zamestnanci ZŠ Lekárovce

Slávnostné otvorenie šk.roka 2018/2019 bude v pondelok 3.septembra 2018 o 8 ,00 hod.